ACTIVIDAD N° 4 PARA GRADO DÉCIMO

Muy buenos días estudiantes,

La siguiente es una actividad de refuerzo que harán debido al bajo rendimiento en el indicador de plan lector de la obra literaria Bodas de Sangre, deben responder el taller completo y subirlo a esta plataforma, adicional deben realizar la presentación teatral de la obra leída el próximo viernes 14 de septiembre de 2018 en las 2 horas de Lengua Castellana, vale recordarles que se evaluará la escenificación, vestuario, actuación, memorización e improvisación del libreto.


NOTA: Plazo para subir el taller a la plataforma (Próximo domingo 16 de septiembre de 2018)
             Plazo para realizar el dramatizado (Próximo viernes 14 de septiembre de 2018 en las 2 horas               de Español)

Espero, aprovechen esta segunda y última oportunidad.

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  2. Parte I
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    R/.
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma y los causantes de lo transcurrido en toda la obra.
    2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    R/.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Se muestran u/o presentan los personajes principales de la obra y la introducción a la trama.
    PARTE II
    Se presenta la trama en sí y una introducción a las consecuencias que conlleva esta.
    PARTE III
    Se desarrollan las consecuencias.
    PARTE IV
    Se finaliza las consecuencias y se presenta el trágico final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    R/.
    Acto primero
    Se desarrollan en las casas de las dos familias, la del Novio y de la Novia.
    Acto segundo
    En la casa de la novia y la iglesia.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    R/.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA
    Simboliza la feminidad de la novia y la errónea estigmatización que tiene el padre hacía con la hija de “mujer delicada” y el ambiente familiar.

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  3. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    R/. La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas de esparto y también aparecen algunas profesiones.
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol, amasar la cal para mortero, etc.
    Cardo: Planta anual, de la familia de las Compuestas, que alcanza
    un metro de altura, de hojas grandes y espinosas como las de la
    alcachofa: flores azules en cabezuela, y pencas que se comen
    crudas o cocidas, después de aporcada la planta para que resulten
    más blancas, tiernas y sabrosas.
    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    R/. Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico donde la habla la Luna con la mendiga que en realidad es la muerte

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra ¿Cuáles son?

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  4. Parte III

    R/. La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, noche y medio día.
    9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    R/.
    Porque buscaba que los personajes simbolizaran pasiones amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    R/. La novia, La madre, El Padre y La esposa de Leonardo
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo, la novia sin su amante o esposo, y la mujer sin su marido.
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    R/.
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    R/.
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional, carnal y alegre, mientras que la novia piensa en la gran decisión trágica que va a tomar.
    Involucra que ellas dos, claramente, piensan distintos y ven el matrimonio exponencialmente diferente.
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.

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  5. R/.
    En el inicio la novia, aunque con dudas y muestras de apatía, es sumisa y acepta la boda. En el acto segundo las apariciones espontáneas de Leonardo parecen presagiar la tragedia y encender la pasión de la novia. Pero es en el tercer acto donde muestra ya con claridad la fuerza desbordante de la pasión en el diálogo poético que tiene con Leonardo: “Estas manos que son tuyas [...]” Acto tercero/ Cuadro primero (pág. 72)
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    R/.
    (“¡Déjala! Que quiero que sepa que yo soy limpia [...]”), pero la expresión más sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río oscuro, lleno de ramas, que acercaba a mí el rumor de sus juncos y su cantar entre dientes. […]
    Página 82-87
    17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    R/.
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    R/.
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    R/.
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    R/.
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).

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  6. Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    R/.
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra. “Tú eres más rica que yo. Las viñas valen un capital. Cada pámpano una moneda de plata. Lo que siento es que las tierras… ¿entiendes?..., estén separadas. A mí me gusta todo junto. Una espina tengo en el corazón, y es la huertecilla esa metida entre mis tierras, que no me quieren vender por todo el oro del mundo”. (Págs. 29-30).
    22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    R/.
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro matiz importante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra. Ambos esperan nietos, pero cada uno por una razón distinta. Mientras la madre ve en una nieta la seguridad y la compañía, el padre ve en los nietos el recurso para hacer frente a los duros trabajos del campo y mantener los frutos que da la tierra.
    Como se muestra en el acto segundo cuadro segundo

    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    R/.
    MUJER. —Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. — ¡Ni yo tampoco! MUJER. — ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.—¡Vamos! MUJER. —No sé lo que pasa. Pero pienso y no quiero pensar. Una cosa sé. Yo ya estoy despachada. Pero tengo un hijo. Y otro que viene. Vamos andando. El mismo sino tuvo mi madre. Pero de aquí no me muevo. (Pág. 47).
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    R/.
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero, es una premonición de la muerte; y su intervención al final de la obra acompaña los cadáveres de los hombres muertos.

    25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    R/.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega. Como el coro, comentan los acontecimientos y explican al espectador ciertos sucesos.
    Así nos van desvelando todas las incógnitas que han surgido con la huida de la pareja amante
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    R/.
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    R/.
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    R/.
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    R/.
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70.
    30. El caballo es otro símbolo de la obra ¿Con que personaje se empareja y en qué momento de la obra?
    R/.
    Con Leonardo desde el primer Acto
    31. ¿Cuál es el símbolo por excelencia que representa la obra Bodas de sangre?
    R/.
    La tragedia
    INTEGRANTES DEL GRUPO
    JHOAN SMITH YAÑEZ FORERO
    JUAN FELIPE CAMARGO
    HECTOR VARGAS

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  7. TALLER DE LECTOESCRITURA BODAS DE SANGRE
    1.) Resume de manera breve y en forma de titular de noticia, con cuatro oraciones, el argumento de la obra teatral bodas de sangre.
    RTA: BODAS DE SANGRE, obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta.

    2.) ¿En cuantas partes dividirías la obra? Resume cada parte
    RTA: La obra la dividiríamos en dos partes:
    -Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    -Segunda parte donde el nudo de la historia el drama, la sangre etc.… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.
    3.) La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?
    RTA: Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña y el bosque con el rio.
    -novio -Leonardo
    -madre -muchacha
    -vecina -criada
    -suegra -padre
    -mujer -novia
    Estos van ligados a la primera escena
    -criada
    -novia
    -Leonardo
    -voces
    -muchacha 1,2 y 3
    -mozo 1 y 2
    -padre
    -novio
    -mujer de Leonardo
    -madre.
    Estos van ligados a la segunda escena
    -leñador 1,2 y 3 -madre
    -luna -mujer de Leonardo
    -mendiga
    -novio
    -mozo 1
    -Leonardo
    -muchacha 1 y 2
    -niña
    -vecina
    Estos van ligados a la tercera escena.
    4.) ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosa de los dos primeros cuadros?
    RTA: El amarillo representa la felicidad, el amor y la esperanza porque todos creen en amor y tiene fe en lo que se proponen.
    -El rosado representa la feminidad de la obra ya que las mujeres son lo esencial.

    5.) Busca las referencias que aparecen en el acto #1
    - (coge de un brazo a la madre y ríe).
    - (véase el novio de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestida de color oscuro con un pañuelo en la cabeza).
    - (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santigua).

    6.) En el acto tercero contrasta. ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Qué pretende Lorca con el espacio cerrado y blanco del segundo espacio cuadro del acto #3?
    RTA: Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: Planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes.

    7.) Destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes.
    RTA: El rio se relaciona con los personajes ya que cuando se mataron Leonardo y el novio hubo sangre y el desierto y la frialdad del corazón de Leonardo estando al lado de la esposa y la familia que tenía.

    8.) Solo uno de los personajes dice su nombre ¿Qué crees que busca el autor sin nombre propios?
    RTA: No dar a conocer una historia real o no enredar tanto al libro con sus nombre y sus personajes y sus nombres.

    9.) ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    RTA: no dar a conocer una historia real o no enredar tantos el libro con los personajes y sus nombres.

    10.) La novia se debate entre hacer caso a su instinto entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: La madre, la novia, el padre, la criada, la vecina y los invitados.
    -La madre y la novia sí.
    -El dolor y el remordimiento.

    MAIRA ABRIL SUAREZ 10°

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  8. 11.) ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: la criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo haga que está a tiempo y la madre diciéndole que sí, si sabe que es un matrimonio.
    12.) ¿Qué implica el contraste de los pareceres de cada una?

    RTA: que es algo serio y que tiene que cumplirse cuando se da la palabra.
    - Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa.


    13.) ¿Qué evoluciona docta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe sin ataduras de la pasión en la novia.
    RTA: la parte en que la están arreglando para la boda y deja caer la corona y se pone brava como si no quisiera casarse.

    14.) ¿Qué referencias al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto #3
    RTA: la luna ya que es la única que da luz y vida a la noche y a las personas con pasión y amor.

    15.) Al final de la obra en el dialogo con la madre de la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en el que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo real, la impotencia de no controlar su trágico destino.
    RTA: se siente abatida porque el destino no hizo las cosas como eran debidas.
    16.) Como la mayor de los personajes masculinos el novio es mucho más pasivo que la novia, porque representa la tranquilidad y el trabajo silencioso. La madre ejerce sobre él un dominio casi total. Busca en la obra como se aprecia esta aptitud y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    RTA: que el novio siempre fue sumiso a la madre a pesar de que la madre siempre tuvo la razón de la novia.

    17.) Leonardo es el único personaje con nombre ¿Qué significado o símbolo representa dentro de la obra? ¿Qué elementos naturales representa ese símbolo?
    RTA: es el del hombre con pistolas, espadas y navajas.
    -el de la muerte por la navaja.

    18.) Desde el principio la madre es el personaje que más va a sufrir en toda la tragedia ¿Qué deseo oculto refleja en sus expresiones? Busca ejemplos
    RTA: la angustia y desesperación de siempre saber que en algún momento su único hijo joven o por los Félix.

    19.) Y cuando la honra vuelve a ser manchada por la novia es la madre la primera que salta como un resorte dispuesta a entregar su vida y la de su hijo. ¿Qué palabras manifiestas nuevamente el odio de la madre y su deseo de venganza? Esta aquí el significado del título de la obra.
    RTA: que si las navajas no hubieran existido ninguno de sus hijos estaría muerto y que maldita sea la novia.

    20.) ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija, busca un fragmento que lo ilustre?
    RTA: tratar de que su hija sea feliz y vivan acompañados.
    MAIRA ABRIL SUAREZ 10°

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  9. 21.) ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    RTA: espera que sean artos y la madre que haya mujeres para que ella no esté sola.

    22.) La intervención de la mujer de Leonardo es determinante de la accionar del acto #2 desarrollo ¿Qué exclamaciones lo expresan?
    RTA: que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    23.) Que representa el personaje alegórico de la mendiga
    RTA: la muerte y estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    24.) ¿Qué función desempeña los leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA: avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia y preguntar, que si los han encontrado y ayudan a buscarlos.

    25.) ¿Qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte? ¿Qué elementos la definen y acompañan?
    RTA: cuando mueren Leonardo y el novio por la novia.

    26.) ¿Que representa la muerte para la sociedad? ¿Qué representa para los amantes?
    RTA: algo inesperado, el engaño y mala suerte en la vida.

    27.) ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?
    RTA: la mendiga la muerte y soledad del bosque y el pueblo y la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    28.) ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? ¿busca ejemplos que justifica tu respuesta?
    RTA: una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    29.) El caballo es otro de los símbolos de la obra ¿con que personajes se empareja y en que momento de la obra?
    RTA: con Leonardo toda la obra y vida de él y el demás hombre.

    30.) Cuál es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre
    RTA: que es uno de los casos que pasan en la mayoría de familias deberían leerlo es una parte triste por la madre que pierde por la madre que pierde sus hijos y esposo.
    MAIRA ABRIL SUAREZ 10°

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  10. taller bodas de sangre

    parte 1

    1 resume de manera breve y en forma de titula de noticia con cuatro renglones el argumento de bodas de sangre .

    rta.. boda sangrienta es una obra q resalta los sentimientos de los personajes venganza ,amor y odio y son el eje principal de la obra.


    2 en cuantas partes dividiría la obra para darle orden y suspenso ,resume cada parte.


    rta.. yo la haría en tres partes

    parte 1

    mostraría los personajes principales de esta obra y el trama o introducción.

    parte 2

    presentaría las consecuencias los tramas y las consecuencias q conllevan a esta.

    parte 3

    se finaliza las consecuencias y presentaría el trágico final de esta gran obra .


    3 la obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿donde se desarrollan cada parte ?¿ que personaje va ligado a cada escena?


    acto primero
    se desarrolla en las dos casas de las familias en la del novio y la novia.

    acto segundo

    se desarrolla en la casa de la novia y en la iglesia .

    acto tercero

    se presenta o se desarrolla en el bosque .

    4 las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas si no que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso .
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tienen un significado especial en función del sentido.
    ¿que simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros ?

    AMARILLO
    el amarillo para mi me simboliza el dolor de una madre que sufre mucho a lo la largo de la obra.

    ROSADO
    el rosado me simboliza la feminidad de una novia y la estimación de un padre con la hija osea hija de papi o niña pupi.


    5 aunque las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural ,busca las referencias al mundo real que aparece en el acto numero uno.

    R/ la viña las tierras la cosecha de escarpo


    6 busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola q aparecen en la obra

    terrera.... trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.

    esparto....planta de las familia de las gramíneas con las cañas de unos siete decímetros de altura ,hojas radicales de sesenta centímetros de longitud desarrolladas sobre si a lo largo q aparecen como filiformes duras y tenacisimas hojas en el tallo.

    pámpano.... sarmiento verde tierno y delgado o pompillo de vid.

    bieldo.... instrumento agrícola para beldar compuesto de un palo largo de otro y es de unos treinta centímetros de longitud atravesando en unos de los extremos de aquel y de cuatro o mas fijos en el transversal en forma de dientes.


    belfo... cada uno de los labios del caballo y de otros animales

    alcaparrón... se usa como condimento y como entremés.

    azada... instrumento que consiste en una lamina o pala cuadrangular .

    cardo... planta anual de la familia de las compuestas que alcanza un metro de altura de hojas grandes y espinosas.


    alcachofa... flores azules en cabezuela y pencas que se come .







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  11. 7 en el acto tercero contractan dos espacios , uno abierto en la oscuridad de la noche otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿que consigue el autor con la luz de ambos espacios ?¿ que pretende lorca con el espacio cerrado y blanco del segundo cuadro del acto numero tres?

    RTA... con la luz de estos de estos espacios buscan ideas o o contrastar ideas.
    lorca pretende mostrar algo fantástico como el ambiente donde cuando habla la luna con la mendiga q en realidad es la mis mita muerte.

    8 lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencias en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra¿cuales son?

    RTA ....esta obre se desarrolla mañana ,medio día y noche .


    9 toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor , como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza , destaca algunas referencias al calor y relacionarlas con lo que le sucede a los personajes .

    RTA... el calor representa el fuego o la desesperación angustia como le sucedió al novio cuando la novia se escapa con leonardo.

    10 solo uno de los personajes se presenta con su nombre Leonardo ¿que crees que busca el autoral presentar una obra sin nombres propios?

    RTA... buscan de pronto simbolizar algo amoroso o hasta de pronto de odio para mi simboliza algo de amor y a la misma vez tragedia.

    11¿Quienes son los personajes q sobreviven a la tragedia ?¿son importantes dentro de la obra de lorca?¿que les une al final de la obra?

    RTA.... la novia, la madre, el padre y la esposa de leonardo

    son relevantes porq la tragedia los une la madre se quedo sin el hijo y la novia sin su esposo , y la mujer sin marido .


    12 la novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradicion familiar entre el amor pasion y la honra ¿que personajes influyen en ella en uno o otro sentido?

    RTA... leonardo el padre y el novio estos influyen ay

    13¿como definen lo q entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos?¿que implica el contraste de los pareceres de cada una?

    RTA.... pues yo veo q la criada expresa lo de la boda como una vision alegre carnal y pasional y la novia mientras tanto a ver que decisión va a tomar .

    14 ¿que evolución adopta en esa contradicción de la novia a lo largo de la obra ?busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia .

    RTA.... acto tercero cuadro primero pagina (72)


    15¿ que referencias al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino , la muerte ? busca un ejemplo en el acto numero tres.

    huye es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua y espinas en la cabeza .y que me lloren las hojas mujer perdida y doncella .acto tercer cuadro primero.


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  12. 16 como la mayor de los personajes masculinos el novio es mas pasivo q la novia , porque representa la tranquilidad y el trabajo silencioso .la madre ejerce sobre el casi un dominio total ,busca en la obra como se aprecia esta actitud y ese carácter tranquilo y trabajador ¿que expresiones lo manifiestan?

    R/ que el novio fue como mas astuto que la madre pesar de que la madre tenia también razón.

    17 leonardo es el único personaje con nombre ¿que significado o símbolo representa dentro de la obra ?¿que elementos naturales representa este símbolo?

    R/ el del hombre con pistolas y el de la muerte por la navaja.

    18 desde el principio la madre es el personaje que mas va a sufrir en toda la tragedia ¿que deseo oculto refleja en sus expresiones ? busca ejemplos

    R representa la desesperacion de una madre preocupada por su hijo y por los felix.

    19 y cuando la honra vuelve a ser manchada por la novia es la madre la primera que salta como un resorte dispuesta a entregar su vida y la de su hijo .¿que palabras manifiestas el odio de la madre y su deseo de venganza ? esta aquí el significado del titulo de la obra ,

    R QUE SI LAS NAVAJAS NO HUBIERAN EXISTIDO SU HIJO NO HUBIERA MUERTO Y QUE MALDITA SEA LA NOVIA.

    20¿ que interés particular busca el padre con la boda de su hija , busca un fragmento que lo ilustre?

    R quiere que su hija sea feliz y que vivan juntos y contentos.

    21¿que espera el padre de los nietos en constraste con lo que espera la madre?

    R espera que sean artos y la madre quiere que haya una mujer para q no este sola.

    22 la intervencion de la mujer de leonardo es determinante de la accionar del apto n2 desarrollo¿que exclamaciones lo expresan?

    R que se acordara que ella salio como una estrella de casa y que le cabia todo el campo en la boca.


    23 que representa el personaje alegorico de la mendiga .

    R pues la muerte y que estaba siempre en el bosque en la oscuridad.

    24 ¿ que función desempeñan los leñadores , de que aspectos informan a los espectadores?

    R pues darle a conocer al novio por donde se fue leonardo y la novia y preguntar , que si los ayudan a buscar o que si los han encontrado.

    25 ¿ que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza de el amor y la muerte ? ¿que elementos las definen y acompañan?

    R cuando se muere leonardo y el novio todo por la novia .

    26¿que representa la muerte para la sociedad ?¿que representa para los amantes?

    R EL ENGAÑO Y MALA SUERTE EN LA VIDA EL ENGAÑO QUE AVECES PASA AQUI EN COLOMBIA.

    27¿que personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?

    R la muerte la mendiga soledad del bosque el pueblo la luna la luz del bosque y la lumbrera de la vida.

    28¿ que simboliza los personajes de la mendiga y la luna ? ¿ busca ejemplos y justifica?

    R un honor y rendir homenajes a los muertos por navajas y cuchillos .


    29 el caballo es otro de los símbolos de la obra ¿ con que personaje de la obra y en donde se empareja?

    R con leonardo toda la vida de el y el demás hombre.

    30 cual es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre?

    R pues que esto aveces sucede con las familias y los esposos y esposas y eso se ve por acá en Colombia

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  13. TRABAJO DE BODAS DE SANGRE


    POR:
    DIEGO STEVEN MADERA CHAGUALA
    PRIMARA PREGUNTA

    1. RESUME DE MANERA
    BREVE Y ENFORMA DE NOTICIA, CON CUATRO ARACIONES, EL ARGUMENTO DE LA OBRA TEATRAL BODAS DE SANGRE.
    R/ SE LE RECOMIENDA A LAS PERSONAS LEER LA OBRA TEATRAL BODAS DE SANGRE QUE ES UN POEMA TRAGICO EN EL QUE UNO DE LOS PERSONAGES QUE ES LA NOVIA SE DEVATE ENTRE LA PASION, EL AMOR Y LA HONRRA.
    2. ¿EN CUANTAS PARTES DIVIDIRIAS LA OBRA Y RESUME CADA PARTE?
    R/ EN CUATRO PARTES
    A. DISCUTEN LA MADRE Y SU SOBRE LAS NAVAJAS Y SOBRE LA NOVIA DE SU HIJO Y CUANDO LLEGA LA VECINA Y LE CUENTA QUE LA NOVIA HABIA SIDO NOVIA DE LONARDO EL DE LOS FELIX
    B. CUANDO LA CRIADA LE DICE QUE LE ENSEÑE LOS REGALOS Y LA NOVIA NO QUIERE ENTONCES LA CRIADA LE DICE QUE SI NO ES QUE NO QUIERE CASARCE Y LE DICE QUE SI ESCUCHO UN CABALLO A LAS TRES Y LA NOVIA LE DICE QUE SI LO VIO Y LA CRIADA DICE A LEONARDO Y DESPES SALEN Y LA PEINA
    C. LA NOVIA LE DICE AL NOVIO QUE QUIERE DESCANSAR AL RATO BUSCAN A LANOVIA PARA BAILAR Y ELLE YA NO ESTA Y LA MUJER DE LEONARDO DICE QUE HAN HUIDO EN CABALLO Y HAY UNOS LEÑADORES SERCA Y HAN VISTO LO SUCEDIDO, DESPUES APARECE UNA MENDIGA QUE EL NOVIO LA MIRA Y LE PREGUNTA QUE SI LO HA VISTO UNA MUJER YUN HOMBRE LE DICE LA MENDIGA QUE NO HAN PASADO QUE VAN SALIENDO DE LAS COLINAS Y LA NOVIA LE DICE QUE LE ENSEÑARA EL CAMINO.
    D. LEONARDO Y LA NOVIA DISCUTEN POR EL AMOR QUE NO SE HAN DEJADO DE SENTIR, LE DICE LA NOVIA QUE VIENE GENTE Y QUE HUYA QUE ES JUSTO QUE MUERA HAY EN EL AGUA Y DICE QUE LEONARDO QUE SI LOS SEPARAN ES PORQUE ESTE MUERTO Y ELLA DICE YO MUERTA.

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  14. 3. LA OBRA SE DESARROLLA EN VARIOS ESPACIOS QUE ESTAN VINCULADOS CON EL ENTORNO REAL EN EL QUE SUCEDEN LOS HECHOS ¿DONDE SE DESARROLLA CADA PARTE?
    R/ A. HABITACION PINTADA DE AMARILLO
    B. EN LA PUERTA DE LA IZQUIERDA
    C. HABITACIÓN PINTADA DE ROSA CON COBRES Y RAMOS DE FLORES POPULARES
    D. INTERIOR DE LA CUEVA DONDE VIVE LA NOVIA
    E. ZAGUÁN DE CASA DE LA NOVIA. PORTÓN AL FONDO.
    F. EXTERIOR DE LA CUEVA DE LA NOVIA.
    G. BOSQUE. ES DE NOCHE. GRANDES TRONCOS HÚMEDOS.
    H. HABITACIÓN BLANCA CON ARCOS Y GRUESOS MUROS. A LA DERECHA Y A LA IZQUIERDA, ESCALERAS BLANCAS. GRAN ARCO AL FONDO Y PARED DEL MISMO COLOR. EL SUELO SERÁ TAMBIÉN DE UN BLANCO RELUCIENTE.
    4. QUE PERSONAJES VAN LIGADOS A CADA EXENA?
    R/ A. HABITACION PINTADA DE AMARILLO: NOVIO, MADRE, VECINA.
    B. HABITACIÓN PINTADA DE ROSA CON COBRES Y RAMOS DE FLORES POPULARES: SUEGRA, MUJER, LEONARDO, MUCHACHA
    C. INTERIOR DE LA CUEVA DONDE VIVE LA NOVIA: CRIADA, MADRE, NOVIO, PADRE, NOVIA
    D. ZAGUÁN DE CASA DE LA NOVIA. PORTÓN AL FONDO: NOVIA, CRIADA, LEONARDO, MUCHACHA 1, MUCHACHA 2, MOZO 1, MUCHACHA 3, CONVIDADO, PADRE, MOZO 2, MUJER DE LEONARDO, MADRE, NOVIO.
    E. EXTERIOR DE LA CUEVA DE LA NOVIA: CRIADA, MADRE, PADRE, LEONARDO, MUJER DE LEONARDO, NOVIO, NOVIA, MOZO 1, MOZO 2, MUCHACHA 1 Y 2,
    F. BOSQUE. ES DE NOCHE. GRANDES TRONCOS HÚMEDOS: LEÑADOR 1, 2 Y 3, MENDIGA, LUNA, MOZO 1, NIVIO, LEONARDO, NOVIA,
    G. HABITACIÓN BLANCA CON ARCOS Y GRUESOS MUROS. A LA DERECHA Y A LA IZQUIERDA, ESCALERAS BLANCAS. GRAN ARCO AL FONDO Y PARED DEL MISMO COLOR. EL SUELO SERÁ TAMBIÉN DE UN BLANCO RELUCIENTE: MUCHACHA 1 Y 2, NIÑA, SUEGRA, MUJER, MENDIGA, MADRE, VECINA, NOVIA, MEJERES.
    5. ¿QUÉ SIMBOLISMO PODEMOS DAR A LOS COLORES AMARILLO Y ROSA DE LOS PRIMEROS CUADROS?
    R/ QUE ES DONDE SE DAN A CONOCER LOS PROBLEMAS QUE SE HAN DADO EN EL PASADO DE AMOR Y RENCORES DE LOS PERSONAJERS.
    6. ¿BUSCA LAS REFERNCIAS LAS MUNDO RURAL QUE APARECEN EN EL ACTO NUMERO UNO?
    R/ QUE ES DONDE HAN SURGIDO INCIDENTES TRAJICOS
    7. ¿QUÉ CONSIGUE EL AUTOR CON LA LUZ DE AMBOS ESPACIOS?
    R/ EN LA OSCURIDAD ESCALOFRIANTE EXENA PARA ESCONDER A LA NOVIA Y A LEONARDO EN LA LUZ INTENSA REFLEJAR LO QUE ESTA SUCEDIENDO ENTRE ELLOS EL PELIGRO QUE LOS REFLEJA

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  15. ¿QUÉ PRETENDE LORCA CON EL ESPACIO CERRADO DEL SEGUNDO CUADRO DEL ACTO NUMERO TRES?
    R/ EL SUFRIMIENTO QUE TIENE LA MADRE NECERRADO COMO ELLA LO ESTA EN LAS CUATRO PAREDES
    8. HAY PREFERENCIAS A LAS PARTES DEL DIA EN QUE SE DESARROLLO CADA ACTO DE LA OBRA ¿CUÁLES SON?
    R/ EN LA MAÑANA, EN LA NOCHE, AL AMANECER, A LAS TRES DE LA NOCHE.
    9. ¿DESTACA ALGUNAS REFERENCIAS AL CALOR Y RELACIONALAS CON LO QUE LE SUCEDE A LOS PERSONAGES?
    R/ ES UN CALOR QUE LOS AGOBIA Y UN CALOR DE PASION ENTRE LA NOVIA Y LEONARDO.
    10. ¿QUE CREES QUE BUSCA EL AUTOR AL PRESENTAR UNA OBRA SIN NOMBRES PROPIOS?
    R/ PARA NO DESUBICAR AL LECTOR
    11. ¿QUIENES SON LOS PERSONAGES QUE SOBREVIVEN A LA TRAJEDIA?
    R/
    12. ¿Qué PERSONAGES INFLUYENEN LA NOVIA EN UNO U OTRO SENTIDO?
    R/ LA CRIADA LE DICE QUE ESTA A TIEMPO DE ARREPENTIRCE
    13. ¿QUÉ IMPLICA EN EL CONSTRSTE DE LOS PARESERES DE CADA UNA?
    R/ PARA LA CRIADA ES SENTIR EL CALOR DE UN HOMBRE Y PARA LA NOVIA ES ALGO SERIO QUE NO SE HACE PORQUE SI QUE ES UN PASO MUY GRANDE QUE SE TOMA.
    14. ¿QUÉ EVOLUCION ADOPTA EN CADA ACTO ESA CONTRADICCION DE LA NOVIA A LO LARGO DE LA OBRA?
    R/ A LOCURA DE AMOR
    15. ¿QUÉ REFERENCIA AL MUNDO DE LA NATURALEZA SIRVE PARA IDENTIFICAR SU AMOR EN EL DESTINO, LA MUERTE?
    R/ QUE LAS LAGRIMAS LIMPIEN LOS AMARGOS SUFRIMINTOS
    16. AL FINAL DE LA OBRA EN EL DIALOGO CON LA MADRE LA NOVIA CUENTA EL CONFLICTO INTERIOR QUE LA DESGARRA?
    R/ QUE SIGUIO A SU CORAZON, SINO LO HUBIERA HECHO NO HUBIERA PASADO NINGUNA TRAJEDIA
    17. QUE EXPERCIONES MANIFIESTA EL NOVIO UN CARÁCTER TRANQUILO Y TRABAJADOR?
    R/ CUANDO LE DICE A SU MADRE QUE CAMBIE DE ASUNTO CON LO DE SUS SERES QUERIDOS, Y QUE SOLO QUIERE TRABAJAR

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  16. 18. ¿LEONARDO QUE SIGNIFICADO O SIMBOLO REPRESENTA DENTRO DE LA OBRA?
    R/ LA PASION
    ¿QUÉ ELEMENTO REPRESENTA ESE SIMBOLO?
    R/ EL AMOR QUE SE TIENEN LA NOVIA Y LEONARDO
    19. ¿LA MADRE QUE DESEO OCULTO REFLEJA EN SUS EXPRECIONES?
    R/ LA VENGANZA
    20. ¿QUÉ PALABRAS MANIFIESTA NUEVAMENTE EL ODIO DE LA MADRE Y SU DESEO DE VENGANZA?
    R/ POR ESO PREGUNTO QUIÉN ES. PORQUE TENGO QUE NO RECONOCERLA, PARA NO CLAVARLE
    MIS DIENTES EN EL CUELLO. ¡VÍBORA! (SE DIRIGE HACIA LA NOVIA CON ADEMÁN FULMINANTE; SE
    DETIENE. A LA VECINA.) ¿LA VES? ESTÁ AHÍ, Y ESTÁ LLORANDO, Y YO QUIETA, SIN ARRANCARLE LOS
    OJOS. NO ME ENTIENDO. ¿SERÁ QUE YO NO QUERÍA A MI HIJO? PERO, ¿Y SU HONRA? ¿DÓNDE ESTÁ SU HONRA? (GOLPEA A LA NOVIA. ÉSTA CAE AL SUELO.)
    21. ¿QUE INTERES BUCA EL PADRE CON LA BODA DE SU HIJA?
    R/ CUNDO SE CASEN TODO SERA DE LOS DOS Y ASI PODER JUNTAR TODAS LAS TIERRAS PARA HACERSE RICO
    22. ¿QUÉ ESPERA EL PADRE DE LOS NIETOS EN CONSTRASTE CON LO QUE ESPERA LA MADRE JUSTIFICA TU RESPUESTA?
    R/ ESTA TIERRA NECESITA BRAZOS QUE NO SEAN PAGADOS.HAY QUE SOSTENER UNA BATALLA CON LAS MALAS HIERBAS, CON LOS CARDOS, CON LOS PEDRUSCOSQUE SALEN NO SE SABE DÓNDE. Y ESTOS BRAZOS TIENEN QUE SER DE LOS DUEÑOS, QUE CASTIGUEN YQUE DOMINEN, QUE HAGAN BROTAR LAS SIMIENTES. SE NECESITAN MUCHOS HIJOS.

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  17. 23. ¿QUÉ ESCLAMACION LO EXPRESA LA INTERVENCION DE LA MUJER?
    R/ A LA IGLESIA. PERO NO VAS EN EL CABALLO. VIENES CONMIGO.
    24. ¿QUE REPRESENTA EL PERSONAGE ALEGORICO DE LA MENDIGA?
    R/ A LA MUERTE
    ¿QUE PREDICE CON SUS PALABRAS?..
    R/ LA MUERTE DE LOS HOMBRES
    25. ¿QUE FUNCION DESEMPEÑAN LOS LEÑADORES, DE QUE ASPECTOS INFORMAN A LOS ESPECTADORES?
    R/ NARRAN LOS HECHOS QUE ESTAN PANDO EN EL BOSQUE
    26. ¡QUE PARTE DE LA OBRA MUESTRA CON MAS INTENCIDAD LA FUERZA DEL AMOR Y LA MUERTE?
    R/ CUANDO LE EXPRESA ESTAS PALABRAS ¡AY QUE SINRAZÓN! NO QUIERO CONTIGO CAMA NI CENA, Y NO HAY MINUTO DEL DÍA QUE ESTAR CONTIGO NO QUIERA, PORQUE ME ARRASTRAS Y VOY, Y ME DICES QUE ME VUELVAY TE SIGO POR EL AIRE COMO UNA BRIZNA DE HIERBA Y QUE SI LOS SEPARAN ES PORQUEESTEN MUERTOS
    ¿QUE ELMENTOS LA DEFINEN Y ACOMPAÑAN?
    R/ EL AGUA, ESPINAS EN LACABEZA, LA LUNA
    27. ¿QUE REPRESENTA LA MUERTE PARA LA SOCIEDA?
    R/ QUE HA LLEGADO OTRA VEZ LA HORA DE LA SANGRE.
    ¿QUE REPRESENTA PARA LOS AMANTES?
    R/ ACABAR CON TANTO SUFRIMIENTO ENTRE LOS DOS QUE ES LO MEJOR PARA AMARCEN EN LA OSCURIDAD
    28. ¿QUE PERSONAGES REPRESENTAN EL TEMA DE LA VENGANZA Y LA MUERTE CON MAYOR CLARIDAD QUE SIMBOLIZA?
    R/ LA MADRE Y EL NOVIO SIMBOLIZA ACABAR CON TANTA DESHONRRADES QUE LES HAN COMETIDO
    29. ¿QUE SIMBOLIZA LOS PERSONAGES LA MENDIGA Y LA LUNA?
    R/ LA MUERTE QUE SE LES ACERCA A LA NOVIA Y A LEONARDO
    30. ¿EL CABALLO CON QUE PERSONAGES SE EMPAREJAN Y EN QUE MOMENTO DE LA OBRA?
    R/ DOS TORRENTES QUIETOS AL FIN ENTRE LAS PIEDRAS GRANDES, DOS HOMBRES EN LAS PATAS DEL CABALLO.
    31 ¿CUAL ES EL SIMBOLO POR EXELENCIA DE LA OBRA BODA DE SANGRE?
    R/ LA BODA TUVO UN FINAL TRAGICO
    32. ¿QUE RECOMENDACION DARIAS A OTRAS PERSONAS PARA QUE LEAN LA OBRA?
    R/ LES RECOMIENDEN QUE NO ESPEREN UN FINAL FELIZ TRABAJO DE BODAS DE SANGRE.

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  18. Parte I
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    R/.
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma y los causantes de lo transcurrido en toda la obra.
    2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    R/.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Se muestran u/o presentan los personajes principales de la obra y la introducción a la trama.
    PARTE II
    Se presenta la trama en sí y una introducción a las consecuencias que conlleva esta.
    PARTE III
    Se desarrollan las consecuencias.
    PARTE IV
    Se finaliza las consecuencias y se presenta el trágico final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    R/.
    Acto primero
    Se desarrollan en las casas de las dos familias, la del Novio y de la Novia.
    Acto segundo
    En la casa de la novia y la iglesia.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    R/.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA
    Simboliza la feminidad de la novia y la errónea estigmatización que tiene el padre hacía con la hija de “mujer delicada” y el ambiente familiar.

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  19. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    R/. La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas de esparto y también aparecen algunas profesiones.
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol, amasar la cal para mortero, etc.
    Cardo: Planta anual, de la familia de las Compuestas, que alcanza
    un metro de altura, de hojas grandes y espinosas como las de la
    alcachofa: flores azules en cabezuela, y pencas que se comen
    crudas o cocidas, después de aporcada la planta para que resulten
    más blancas, tiernas y sabrosas.
    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    R/. Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico donde la habla la Luna con la mendiga que en realidad es la muerte

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra ¿Cuáles son?

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  20. Parte III

    R/. La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, noche y medio día.
    9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    R/.
    Porque buscaba que los personajes simbolizaran pasiones amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    R/. La novia, La madre, El Padre y La esposa de Leonardo
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo, la novia sin su amante o esposo, y la mujer sin su marido.
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    R/.
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    R/.
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional, carnal y alegre, mientras que la novia piensa en la gran decisión trágica que va a tomar.
    Involucra que ellas dos, claramente, piensan distintos y ven el matrimonio exponencialmente diferente.
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.

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  21. R/.
    En el inicio la novia, aunque con dudas y muestras de apatía, es sumisa y acepta la boda. En el acto segundo las apariciones espontáneas de Leonardo parecen presagiar la tragedia y encender la pasión de la novia. Pero es en el tercer acto donde muestra ya con claridad la fuerza desbordante de la pasión en el diálogo poético que tiene con Leonardo: “Estas manos que son tuyas [...]” Acto tercero/ Cuadro primero (pág. 72)
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    R/.
    (“¡Déjala! Que quiero que sepa que yo soy limpia [...]”), pero la expresión más sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río oscuro, lleno de ramas, que acercaba a mí el rumor de sus juncos y su cantar entre dientes. […]
    Página 82-87
    17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    R/.
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    R/.
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    R/.
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    R/.
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).

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  22. Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    R/.
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra. “Tú eres más rica que yo. Las viñas valen un capital. Cada pámpano una moneda de plata. Lo que siento es que las tierras… ¿entiendes?..., estén separadas. A mí me gusta todo junto. Una espina tengo en el corazón, y es la huertecilla esa metida entre mis tierras, que no me quieren vender por todo el oro del mundo”. (Págs. 29-30).
    22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    R/.
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro matiz importante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra. Ambos esperan nietos, pero cada uno por una razón distinta. Mientras la madre ve en una nieta la seguridad y la compañía, el padre ve en los nietos el recurso para hacer frente a los duros trabajos del campo y mantener los frutos que da la tierra.
    Como se muestra en el acto segundo cuadro segundo

    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    R/.
    MUJER. —Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. — ¡Ni yo tampoco! MUJER. — ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.—¡Vamos! MUJER. —No sé lo que pasa. Pero pienso y no quiero pensar. Una cosa sé. Yo ya estoy despachada. Pero tengo un hijo. Y otro que viene. Vamos andando. El mismo sino tuvo mi madre. Pero de aquí no me muevo. (Pág. 47).
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    R/.
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero, es una premonición de la muerte; y su intervención al final de la obra acompaña los cadáveres de los hombres muertos.

    25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    R/.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega. Como el coro, comentan los acontecimientos y explican al espectador ciertos sucesos.
    Así nos van desvelando todas las incógnitas que han surgido con la huida de la pareja amante
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    R/.
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    R/.
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    R/.
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    R/.
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70.
    30. El caballo es otro símbolo de la obra ¿Con que personaje se empareja y en qué momento de la obra?
    R/.
    Con Leonardo desde el primer Acto
    31. ¿Cuál es el símbolo por excelencia que representa la obra Bodas de sangre?
    R/.
    La tragedia
    INTEGRANTES DEL GRUPO
    Natalia Ortiz
    Oscar Gonzalez
    Hector Vargas
    Felipe Camargo
    Jhoan Smit

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  23. Parte I
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    R/.
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma y los causantes de lo transcurrido en toda la obra.
    2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    R/.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Se muestran u/o presentan los personajes principales de la obra y la introducción a la trama.
    PARTE II
    Se presenta la trama en sí y una introducción a las consecuencias que conlleva esta.
    PARTE III
    Se desarrollan las consecuencias.
    PARTE IV
    Se finaliza las consecuencias y se presenta el trágico final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    R/.
    Acto primero
    Se desarrollan en las casas de las dos familias, la del Novio y de la Novia.
    Acto segundo
    En la casa de la novia y la iglesia.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    R/.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA
    Simboliza la feminidad de la novia y la errónea estigmatización que tiene el padre hacía con la hija de “mujer delicada” y el ambiente familiar.

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  24. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    R/. La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas de esparto y también aparecen algunas profesiones.
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol, amasar la cal para mortero, etc.
    Cardo: Planta anual, de la familia de las Compuestas, que alcanza
    un metro de altura, de hojas grandes y espinosas como las de la
    alcachofa: flores azules en cabezuela, y pencas que se comen
    crudas o cocidas, después de aporcada la planta para que resulten
    más blancas, tiernas y sabrosas.
    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    R/. Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico donde la habla la Luna con la mendiga que en realidad es la muerte

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra ¿Cuáles son?

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  25. Parte III

    R/. La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, noche y medio día.
    9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    R/.
    Porque buscaba que los personajes simbolizaran pasiones amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    R/. La novia, La madre, El Padre y La esposa de Leonardo
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo, la novia sin su amante o esposo, y la mujer sin su marido.
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    R/.
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    R/.
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional, carnal y alegre, mientras que la novia piensa en la gran decisión trágica que va a tomar.
    Involucra que ellas dos, claramente, piensan distintos y ven el matrimonio exponencialmente diferente.
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.

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  26. R/.
    En el inicio la novia, aunque con dudas y muestras de apatía, es sumisa y acepta la boda. En el acto segundo las apariciones espontáneas de Leonardo parecen presagiar la tragedia y encender la pasión de la novia. Pero es en el tercer acto donde muestra ya con claridad la fuerza desbordante de la pasión en el diálogo poético que tiene con Leonardo: “Estas manos que son tuyas [...]” Acto tercero/ Cuadro primero (pág. 72)
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    R/.
    (“¡Déjala! Que quiero que sepa que yo soy limpia [...]”), pero la expresión más sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río oscuro, lleno de ramas, que acercaba a mí el rumor de sus juncos y su cantar entre dientes. […]
    Página 82-87
    17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    R/.
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    R/.
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    R/.
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    R/.
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).

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  27. Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    R/.
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra. “Tú eres más rica que yo. Las viñas valen un capital. Cada pámpano una moneda de plata. Lo que siento es que las tierras… ¿entiendes?..., estén separadas. A mí me gusta todo junto. Una espina tengo en el corazón, y es la huertecilla esa metida entre mis tierras, que no me quieren vender por todo el oro del mundo”. (Págs. 29-30).
    22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    R/.
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro matiz importante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra. Ambos esperan nietos, pero cada uno por una razón distinta. Mientras la madre ve en una nieta la seguridad y la compañía, el padre ve en los nietos el recurso para hacer frente a los duros trabajos del campo y mantener los frutos que da la tierra.
    Como se muestra en el acto segundo cuadro segundo

    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    R/.
    MUJER. —Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. — ¡Ni yo tampoco! MUJER. — ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.—¡Vamos! MUJER. —No sé lo que pasa. Pero pienso y no quiero pensar. Una cosa sé. Yo ya estoy despachada. Pero tengo un hijo. Y otro que viene. Vamos andando. El mismo sino tuvo mi madre. Pero de aquí no me muevo. (Pág. 47).
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    R/.
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero, es una premonición de la muerte; y su intervención al final de la obra acompaña los cadáveres de los hombres muertos.

    25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    R/.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega. Como el coro, comentan los acontecimientos y explican al espectador ciertos sucesos.
    Así nos van desvelando todas las incógnitas que han surgido con la huida de la pareja amante
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    R/.
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    R/.
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    R/.
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    R/.
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70.
    30. El caballo es otro símbolo de la obra ¿Con que personaje se empareja y en qué momento de la obra?
    R/.
    Con Leonardo desde el primer Acto
    31. ¿Cuál es el símbolo por excelencia que representa la obra Bodas de sangre?
    R/.
    La tragedia
    INTEGRANTES DEL GRUPO
    Oscar González
    Natalia Ortiz
    Héctor Vargas
    Jhoan smit
    Felipe Camargo

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  28. Parte I
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    R/.
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma y los causantes de lo transcurrido en toda la obra.
    2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    R/.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Se muestran u/o presentan los personajes principales de la obra y la introducción a la trama.
    PARTE II
    Se presenta la trama en sí y una introducción a las consecuencias que conlleva esta.
    PARTE III
    Se desarrollan las consecuencias.
    PARTE IV
    Se finaliza las consecuencias y se presenta el trágico final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    R/.
    Acto primero
    Se desarrollan en las casas de las dos familias, la del Novio y de la Novia.
    Acto segundo
    En la casa de la novia y la iglesia.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    R/.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA
    Simboliza la feminidad de la novia y la errónea estigmatizan que tiene el padre hacía con la hija de “mujer delicada” y el ambiente familiar.

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  29. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    R/. La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas de esparto y también aparecen algunas profesiones.
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol, amasar la cal para mortero, etc.
    Cardo: Planta anual, de la familia de las Compuestas, que alcanza
    un metro de altura, de hojas grandes y espinosas como las de la
    alcachofa: flores azules en cabezuela, y pencas que se comen
    crudas o cocidas, después de aporcada la planta para que resulten
    más blancas, tiernas y sabrosas.
    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    R/. Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico donde la habla la Luna con la mendiga que en realidad es la muerte

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra ¿Cuáles son?

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  30. Parte III

    R/. La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, noche y medio día.
    9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    R/.
    Porque buscaba que los personajes simbolizaran pasiones amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    R/. La novia, La madre, El Padre y La esposa de Leonardo
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo, la novia sin su amante o esposo, y la mujer sin su marido.
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    R/.
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    R/.
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional, carnal y alegre, mientras que la novia piensa en la gran decisión trágica que va a tomar.
    Involucra que ellas dos, claramente, piensan distintos y ven el matrimonio exponencialmente diferente.
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.

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  31. R/.
    En el inicio la novia, aunque con dudas y muestras de apatía, es sumisa y acepta la boda. En el acto segundo las apariciones espontáneas de Leonardo parecen presagiar la tragedia y encender la pasión de la novia. Pero es en el tercer acto donde muestra ya con claridad la fuerza desbordante de la pasión en el diálogo poético que tiene con Leonardo: “Estas manos que son tuyas [...]” Acto tercero/ Cuadro primero (pág. 72)
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    R/.
    (“¡Déjala! Que quiero que sepa que yo soy limpia [...]”), pero la expresión más sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río oscuro, lleno de ramas, que acercaba a mí el rumor de sus juncos y su cantar entre dientes. […]
    Página 82-87
    17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    R/.
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    R/.
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    R/.
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    R/.
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).

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  32. Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    R/.
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra. “Tú eres más rica que yo. Las viñas valen un capital. Cada pámpano una moneda de plata. Lo que siento es que las tierras… ¿entiendes?..., estén separadas. A mí me gusta todo junto. Una espina tengo en el corazón, y es la huertecilla esa metida entre mis tierras, que no me quieren vender por todo el oro del mundo”. (Págs. 29-30).
    22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    R/.
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro matiz importante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra. Ambos esperan nietos, pero cada uno por una razón distinta. Mientras la madre ve en una nieta la seguridad y la compañía, el padre ve en los nietos el recurso para hacer frente a los duros trabajos del campo y mantener los frutos que da la tierra.
    Como se muestra en el acto segundo cuadro segundo

    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    R/.
    MUJER. —Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. — ¡Ni yo tampoco! MUJER. — ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.—¡Vamos! MUJER. —No sé lo que pasa. Pero pienso y no quiero pensar. Una cosa sé. Yo ya estoy despachada. Pero tengo un hijo. Y otro que viene. Vamos andando. El mismo sino tuvo mi madre. Pero de aquí no me muevo. (Pág. 47).
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    R/.
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero, es una premonición de la muerte; y su intervención al final de la obra acompaña los cadáveres de los hombres muertos.

    25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    R/.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega. Como el coro, comentan los acontecimientos y explican al espectador ciertos sucesos.
    Así nos van desvelando todas las incógnitas que han surgido con la huida de la pareja amante
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    R/.
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    R/.
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    R/.
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    R/.
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70.
    30. El caballo es otro símbolo de la obra ¿Con que personaje se empareja y en qué momento de la obra?
    R/.
    Con Leonardo desde el primer Acto
    31. ¿Cuál es el símbolo por excelencia que representa la obra Bodas de sangre?
    R/.
    La tragedia
    INTEGRANTES DEL GRUPO
    felipe camargo
    jhoan smit
    hector vargas
    oscar gonzlez
    natalia ortiz

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  33. TALLER DE LECTOESCRITURA BODAS DE SANGRE
    1.) Resume de manera breve y en forma de titular de noticia, con cuatro oraciones, el argumento de la obra teatral bodas de sangre.
    RTA: BODAS DE SANGRE, obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta.

    2.) ¿En cuantas partes dividirías la obra? Resume cada parte
    RTA: La obra la dividiríamos en dos partes:
    -Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    -Segunda parte donde el nudo de la historia el drama, la sangre etc.… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.
    3.) La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?
    RTA: Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña y el bosque con el rio.
    -novio -Leonardo
    -madre -muchacha
    -vecina -criada
    -suegra -padre
    -mujer -novia
    Estos van ligados a la primera escena
    -criada
    -novia
    -Leonardo
    -voces
    -muchacha 1,2 y 3
    -mozo 1 y 2
    -padre
    -novio
    -mujer de Leonardo
    -madre.
    Estos van ligados a la segunda escena
    -leñador 1,2 y 3 -madre
    -luna -mujer de Leonardo
    -mendiga
    -novio
    -mozo 1
    -Leonardo
    -muchacha 1 y 2
    -niña
    -vecina
    Estos van ligados a la tercera escena.
    4.) ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosa de los dos primeros cuadros?
    RTA: El amarillo representa la felicidad, el amor y la esperanza porque todos creen en amor y tiene fe en lo que se proponen.
    -El rosado representa la feminidad de la obra ya que las mujeres son lo esencial.

    5.) Busca las referencias que aparecen en el acto #1
    - (coge de un brazo a la madre y ríe).
    - (véase el novio de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestida de color oscuro con un pañuelo en la cabeza).
    - (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santigua).

    6.) En el acto tercero contrasta. ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Qué pretende Lorca con el espacio cerrado y blanco del segundo espacio cuadro del acto #3?
    RTA: Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: Planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes.

    7.) Destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes.
    RTA: El rio se relaciona con los personajes ya que cuando se mataron Leonardo y el novio hubo sangre y el desierto y la frialdad del corazón de Leonardo estando al lado de la esposa y la familia que tenía.

    8.) Solo uno de los personajes dice su nombre ¿Qué crees que busca el autor sin nombre propios?
    RTA: No dar a conocer una historia real o no enredar tanto al libro con sus nombre y sus personajes y sus nombres.

    9.) ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    RTA: no dar a conocer una historia real o no enredar tantos el libro con los personajes y sus nombres.

    10.) La novia se debate entre hacer caso a su instinto entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: La madre, la novia, el padre, la criada, la vecina y los invitados.
    -La madre y la novia sí.
    -El dolor y el remordimiento.
    VANESA ALVAREZ 10°

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  34. 11.) ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: la criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo haga que está a tiempo y la madre diciéndole que sí, si sabe que es un matrimonio.
    12.) ¿Qué implica el contraste de los pareceres de cada una?

    RTA: que es algo serio y que tiene que cumplirse cuando se da la palabra.
    - Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa.


    13.) ¿Qué evoluciona docta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe sin ataduras de la pasión en la novia.
    RTA: la parte en que la están arreglando para la boda y deja caer la corona y se pone brava como si no quisiera casarse.

    14.) ¿Qué referencias al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto #3
    RTA: la luna ya que es la única que da luz y vida a la noche y a las personas con pasión y amor.

    15.) Al final de la obra en el dialogo con la madre de la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en el que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo real, la impotencia de no controlar su trágico destino.
    RTA: se siente abatida porque el destino no hizo las cosas como eran debidas.
    16.) Como la mayor de los personajes masculinos el novio es mucho más pasivo que la novia, porque representa la tranquilidad y el trabajo silencioso. La madre ejerce sobre él un dominio casi total. Busca en la obra como se aprecia esta aptitud y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    RTA: que el novio siempre fue sumiso a la madre a pesar de que la madre siempre tuvo la razón de la novia.

    17.) Leonardo es el único personaje con nombre ¿Qué significado o símbolo representa dentro de la obra? ¿Qué elementos naturales representa ese símbolo?
    RTA: es el del hombre con pistolas, espadas y navajas.
    -el de la muerte por la navaja.

    18.) Desde el principio la madre es el personaje que más va a sufrir en toda la tragedia ¿Qué deseo oculto refleja en sus expresiones? Busca ejemplos
    RTA: la angustia y desesperación de siempre saber que en algún momento su único hijo joven o por los Félix.

    19.) Y cuando la honra vuelve a ser manchada por la novia es la madre la primera que salta como un resorte dispuesta a entregar su vida y la de su hijo. ¿Qué palabras manifiestas nuevamente el odio de la madre y su deseo de venganza? Esta aquí el significado del título de la obra.
    RTA: que si las navajas no hubieran existido ninguno de sus hijos estaría muerto y que maldita sea la novia.

    20.) ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija, busca un fragmento que lo ilustre?
    RTA: tratar de que su hija sea feliz y vivan acompañados.
    VANESA ALVAREZ 10°

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  35. 21.) ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    RTA: espera que sean artos y la madre que haya mujeres para que ella no esté sola.

    22.) La intervención de la mujer de Leonardo es determinante de la accionar del acto #2 desarrollo ¿Qué exclamaciones lo expresan?
    RTA: que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    23.) Que representa el personaje alegórico de la mendiga
    RTA: la muerte y estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    24.) ¿Qué función desempeña los leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA: avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia y preguntar, que si los han encontrado y ayudan a buscarlos.

    25.) ¿Qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte? ¿Qué elementos la definen y acompañan?
    RTA: cuando mueren Leonardo y el novio por la novia.

    26.) ¿Que representa la muerte para la sociedad? ¿Qué representa para los amantes?
    RTA: algo inesperado, el engaño y mala suerte en la vida.

    27.) ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?
    RTA: la mendiga la muerte y soledad del bosque y el pueblo y la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    28.) ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? ¿busca ejemplos que justifica tu respuesta?
    RTA: una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    29.) El caballo es otro de los símbolos de la obra ¿con que personajes se empareja y en que momento de la obra?
    RTA: con Leonardo toda la obra y vida de él y el demás hombre.

    30.) Cuál es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre
    RTA: que es uno de los casos que pasan en la mayoría de familias deberían leerlo es una parte triste por la madre que pierde por la madre que pierde sus hijos y esposo.

    VANESA ALVAREZ 10°

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  36. TALLER DE ESPAÑOL OBRA LITERARIA (BODAS DE SANGRE)

    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticas con 4 oraciones el argumento de la obra teatral bodas de sangre.

    Respuesta: bodas de sangre obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta

    2. ¿En cuántos partes dividirías la obra?

    RESPUESTA:

    La obra la dividiríamos en dos grandes partes:

    • Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    • Segunda parte donde el nudo de la historia, el drama, la sangre etc… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.


    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?


    RESPUESTA:

    Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña, y el bosque con el rio.

    • Novio
    • Madre
    • Vecina
    • Suegra
    • mujer
    • Leonardo 1º escena
    • Muchacha
    • Criada
    • Padre
    • novia










    • Criada
    • Novia
    • Leonardo
    • Voces
    • Muchacho 1º
    • Muchacha 2º
    • Muchacha 3º
    • Padre 2ºescena
    • Mozo2º
    • Novio
    • Mujer de Leonardo
    • Madre
    • Mozo 1º


    • Leñador 1º
    • Leñador 2º
    • Leñador 3º
    • Luna
    • Mendiga
    • Novio
    • Mozo 1º
    • Leonardo
    • Novia
    • Muchacha 1º 3º escena
    • Muchacha2º
    • Niña
    • Suegra
    • Vecina
    • Madre
    • Mujer de Leonardo

    sebastian pedraza

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  37. Parte I
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    R/.
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma y los causantes de lo transcurrido en toda la obra.
    2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    R/.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Se muestran u/o presentan los personajes principales de la obra y la introducción a la trama.
    PARTE II
    Se presenta la trama en sí y una introducción a las consecuencias que conlleva esta.
    PARTE III
    Se desarrollan las consecuencias.
    PARTE IV
    Se finaliza las consecuencias y se presenta el trágico final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    R/.
    Acto primero
    Se desarrollan en las casas de las dos familias, la del Novio y de la Novia.
    Acto segundo
    En la casa de la novia y la iglesia.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    R/.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA
    Simboliza la feminidad de la novia y la errónea estigmatizan que tiene el padre hacía con la hija de “mujer delicada” y el ambiente familiar.

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  38. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    R/. La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas de esparto y también aparecen algunas profesiones.
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol, amasar la cal para mortero, etc.
    Cardo: Planta anual, de la familia de las Compuestas, que alcanza
    un metro de altura, de hojas grandes y espinosas como las de la
    alcachofa: flores azules en cabezuela, y pencas que se comen
    crudas o cocidas, después de aporcada la planta para que resulten
    más blancas, tiernas y sabrosas.
    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    R/. Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico donde la habla la Luna con la mendiga que en realidad es la muerte

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla cada acto de la obra ¿Cuáles son?

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  39. Parte III

    R/. La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, noche y medio día.
    9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    R/.
    Porque buscaba que los personajes simbolizaran pasiones amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    R/. La novia, La madre, El Padre y La esposa de Leonardo
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo, la novia sin su amante o esposo, y la mujer sin su marido.
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    R/.
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    R/.
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional, carnal y alegre, mientras que la novia piensa en la gran decisión trágica que va a tomar.
    Involucra que ellas dos, claramente, piensan distintos y ven el matrimonio exponencialmente diferente.
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.

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  40. R/.
    En el inicio la novia, aunque con dudas y muestras de apatía, es sumisa y acepta la boda. En el acto segundo las apariciones espontáneas de Leonardo parecen presagiar la tragedia y encender la pasión de la novia. Pero es en el tercer acto donde muestra ya con claridad la fuerza desbordante de la pasión en el diálogo poético que tiene con Leonardo: “Estas manos que son tuyas [...]” Acto tercero/ Cuadro primero (pág. 72)
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    R/.
    (“¡Déjala! Que quiero que sepa que yo soy limpia [...]”), pero la expresión más sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud; pero el otro era un río oscuro, lleno de ramas, que acercaba a mí el rumor de sus juncos y su cantar entre dientes. […]
    Página 82-87
    17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    R/.
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    R/.
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    R/.
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    R/.
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).

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  42. Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    R/.
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra. “Tú eres más rica que yo. Las viñas valen un capital. Cada pámpano una moneda de plata. Lo que siento es que las tierras… ¿entiendes?..., estén separadas. A mí me gusta todo junto. Una espina tengo en el corazón, y es la huertecilla esa metida entre mis tierras, que no me quieren vender por todo el oro del mundo”. (Págs. 29-30).
    22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    R/.
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro matiz importante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra. Ambos esperan nietos, pero cada uno por una razón distinta. Mientras la madre ve en una nieta la seguridad y la compañía, el padre ve en los nietos el recurso para hacer frente a los duros trabajos del campo y mantener los frutos que da la tierra.
    Como se muestra en el acto segundo cuadro segundo

    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    R/.
    MUJER. —Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. — ¡Ni yo tampoco! MUJER. — ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.—¡Vamos! MUJER. —No sé lo que pasa. Pero pienso y no quiero pensar. Una cosa sé. Yo ya estoy despachada. Pero tengo un hijo. Y otro que viene. Vamos andando. El mismo sino tuvo mi madre. Pero de aquí no me muevo. (Pág. 47).
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    R/.
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero, es una premonición de la muerte; y su intervención al final de la obra acompaña los cadáveres de los hombres muertos.

    25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    R/.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega. Como el coro, comentan los acontecimientos y explican al espectador ciertos sucesos.
    Así nos van desvelando todas las incógnitas que han surgido con la huida de la pareja amante
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    R/.
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    R/.
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    R/.
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    R/.
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70.
    30. El caballo es otro símbolo de la obra ¿Con que personaje se empareja y en qué momento de la obra?
    R/.
    Con Leonardo desde el primer Acto
    31. ¿Cuál es el símbolo por excelencia que representa la obra Bodas de sangre?
    R/.
    La tragedia
    INTEGRANTES DEL GRUPO
    hector vargas
    oscar gonzalez
    natalia ortiz
    jhoan smit
    felipe camargo

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  43. 11.¿ Quienes son los personajes que sobreviven a la tragedia?
    RESPUESTA:
    Si, ya que le hizo caso a su instinto de amor que sentía por Leonardo

    12. la novia se debate entre hacer caso a su instinto a la tradición familiar entre el amor, pasión la honra. ¿Qué personajes influyen en ella y en uno u otro sentido?



    RESPUESTA:
    La novia se debate entre hacer caso a su instinto a la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra. ¿ Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido

    La criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo haga que está a tiempo y la madre diciéndole que sí, sí sabe que es un matrimonio.

    13. como definen lo que entienden por un boda la novia y la criada en el acto nº2¿Qué implica el contraste de los pareceres de cada uno?
    RESPUESTA:
    .__que es algo serio y que tiene que cumplirse y cuando se da la palabra
    ___ Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa

    14. que evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra. ¿Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión en la novia?
    RESPUESTA:
    La parte en que la están arreglando para la boda y deja caer la corona, se pone brava. Como si no quisiera casarse.

    15. que evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra. ¿Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión en la novia?
    RESPUESTA:

    La luna ya que es la única que da luz y vida, a la noche y las personas con pasión y amor.

    16. al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca l fragmento en el que Lorca refleja en destino trágico de la mujer española en el mundo rural, la impotencia de no controlar su trágico destino.
    RESPUESTA:
    Se siente abatida por que el destino no hizo las cosas como eran debidas


    sebastian pedraza

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  44. 17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca el novio es mucho más pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la madre ejerce sobre el un dominio casi total busca en la obra como se aprecia esa actitud de sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones la manifiestan?

    RESPUESTA:
    Que el novio siempre fue sumiso a la madre a pesar de que la madre siempre tuvo la razón de la novia.

    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre. ¿Qué símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?

    RESPUESTA:
    Es el de los hombres con pistolas, espadas y navajas.
    __el de la muerte por la navaja.

    19. desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja sus expresiones. Busca ejemplos.

    RESPUESTA:
    La angustia y desesperación de siempre saber que en algún momento su único hijo y heredero moriría por esa joven o por el Félix.


    20. Y cuando la honra vuelve ser manchada por la novia, es la madre primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta. ¿Qué palabras manifiesta nuevamente el odio de la madre y su deseo de venganza

    RESPUESTA:
    Que si la navaja no hubiera existido, ninguno de sus hijos estaría muerto y que maldita sea la novia.




    21. Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija, busca un fragmento que la ilustre.

    RESPUESTA:
    Tratar de que su hija sea feliz y vivan acompañados.


    22.¿qué espera el padre en contraste con lo que espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? justifica tu respuesta . la intervención


    RESPUESTA:
    . Espera que sean artos y la madre que hayan mujeres, para que ella no este sola

    23. la intervención de la mujer es determinante al final del acto nº2. ¿Qué exclamación la expresa?

    RESPUESTA:
    Que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    24. ¿que representa el personaje alegórico la mendiga que predice con sus palabras?
    RESSPUESTA:

    La muerte, yo estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.


    25.¿que función desempeña lo leñadores , que aspectos en forma de espectadores?

    RESPUESTA:
    Avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia, y preguntar, que si los han encontrado y ayuden a buscarlo.

    26.¿qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte?¿qué elementos la definen y la acompañan?

    RESPUESTA:
    Cuando muere Leonardo y el novio por la novia.


    27. ¿que representa la muerte para la sociedad? ¿Y a que representa para los amantes?
    RESPUESTA:
    Algo inesperado, el engaño y la mala suerte en la vida.

    28. ¿qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?

    RESPUESTA:
    La mendiga, la muerte y la soledad del bosque, el pueblo, luna, la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    29. ¿que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? busca ejemplos que justifican tu respuesta
    RESPUESTA:
    Una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    30. el caballo es otro de los símbolos de la otra. ¿Con que personajes se empareja y en qué momento dela obra?
    RESPUESTA:
    Con Leonardo toda la hora y vida de él y los demás hombres.

    31.que recomendación darías a otras personas para que lean la obra
    RESPUESTA:
    Que es uno de los caso que pasa en la mayoría de familias deberían leerlo, es una parte triste por la madre que pierde sus hijos y esposos.

    Juan Sebastián Pedraza Giraldo 10º

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  45. TALLER DE ESPAÑOL OBRA LITERARIA (BODAS DE SANGRE)

    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticas con 4 oraciones el argumento de la obra teatral bodas de sangre.

    Respuesta: bodas de sangre obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta

    2. ¿En cuántos partes dividirías la obra?

    RESPUESTA:

    La obra la dividiríamos en dos grandes partes:

    • Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    • Segunda parte donde el nudo de la historia, el drama, la sangre etc… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.


    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?


    RESPUESTA:

    Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña, y el bosque con el rio.

    • Novio
    • Madre
    • Vecina
    • Suegra
    • mujer
    • Leonardo 1º escena
    • Muchacha
    • Criada
    • Padre
    • novia










    • Criada
    • Novia
    • Leonardo
    • Voces
    • Muchacho 1º
    • Muchacha 2º
    • Muchacha 3º
    • Padre 2ºescena
    • Mozo2º
    • Novio
    • Mujer de Leonardo
    • Madre
    • Mozo 1º


    • Leñador 1º
    • Leñador 2º
    • Leñador 3º
    • Luna
    • Mendiga
    • Novio
    • Mozo 1º
    • Leonardo
    • Novia
    • Muchacha 1º 3º escena
    • Muchacha2º
    • Niña
    • Suegra
    • Vecina
    • Madre
    • Mujer de Leonardo



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  46. 4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios adquieren un significado simbólico aunque se relación directamente con los espacios reales en los lugares en los que tuvo lugar en el suceso estos espacios se caracterizan por unos colores, que también tienen un significado especial en función del sentido. ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosado de los primeros cuadros?¿aunque las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios o lugares ,las intervenciones de los personajes no sitúan pronto en el ámbito rural. Busca las referencias al mundo rural que aparecen en el acto Nº 3?
    RESPUESTA:

     El amarillo representa la felicidad el amor y la esperanza porque todas creen en amor y tienen fe en lo que se proponen.
     El rosado representa la feminidad de8 la obra ya que las mujeres son lo esencial


    5. Aunque las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios o lugares, las intervenciones de los personajes no sitúan pronto en el ámbito rural. Busca las referencias al mundo rural que aparecen en el acto nº1
    RESPUESTA:


    __ (coge de un brazo a la madre y ríe)

    __ (véase al NOVIO de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestido de color oscuro con un pañuelo en la cabeza)

    __ (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santiguo)



    6. Busca en el diccionario el significado de los siguientes términos relacionados


    RESPUESTA:
    Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes, flores en panoja espigada semillas muy menudas; puede alcanzar hasta 1,5 m de altura


    9 .toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes

    RESPUESTA:
    No dar a conocer una historia real o no enredar tanto el libro con los personajes y sus nombres

    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre Leonardo. ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra con nombres propios?

    RESPUESTA:
    __la madre
    ___la novia
    ___el padre
    ___la criada
    ___la vecina
    ___los invitados
    __la madre y la novia si
    __el dolor y remordimiento

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  47. TALLER

    1. Resume de manera breve y en forma de titular de noticas con 4 oraciones el argumento de la obra teatral bodas de sangre.

    Respuesta: bodas de sangre obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta

    2. ¿En cuantos partes dividirías la obra?

    La obra la dividiríamos en dos grandes partes:

    • Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    • Segunda parte donde el nudo de la historia, el drama, la sangre etc… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.


    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?


    Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña, y el bosque con el rio.

    Novio muchacha
    Madre criada
    Vecina padre
    Suegra novia 1 º er escena
    Mujer
    Leonardo







    Criada padre
    Novia mozo2º
    Leonardo novio
    Voces mujer de Leonardo 2ºda escena
    Muchacho 1º madre
    Muchacha 2º mozo1º
    Muchacha 3º







    Leñador 1º
    Leñador 2º
    Leñador 3º
    Luna
    Mendiga
    Novio
    Mozo 1º
    Leonardo
    Novia
    Muchacha 1º 3º escena
    Muchacha2º
    Niña
    Suegra
    Vecina
    Madre
    Mujer de Leonardo

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  48. 4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y malicioso de la obra. nos son acotaciones realistas, sino que adquieren un significado simbólico aunque se relación directamente con los espacios reales en los lugares en los que tuvo lugar en el suceso estos espacios se caracterizan por unos colores, que también tienen un significado especial en función del sentido. ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosado de los primeros cuadros?¿aunque las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios o lugares ,las intervenciones de los personajes no sitúan pronto en el ámbito rural. Busca las referencias al mundo rural que aparecen en el acto Nº 3?

     El amarillo representa la felicidad el amor y la esperanza porque todas creen en amor y tienen fe en lo que se proponen.
     El rosado representa la feminidad de8 la obra ya que las mujeres son lo esencial



    5. Aunque las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios o lugares, las intervenciones de los personajes no sitúan pronto en el ámbito rural. Busca las referencias al mundo rural que aparecen en el acto nº1

    (Coge de un brazo a la madre y ríe)

    (Véase al NOVIO de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestido de color oscuro con un pañuelo en la cabeza)

    (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santiguo)



    6 .Busca en el diccionario el significado de los siguientes términos relacionados

    Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes, flores en panoja espigada semillas muy menudas; puede alcanzar hasta 1,5 m de altura


    9. toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes

    No dar a conocer una historia real o no enredar tanto el libro con los personajes y sus nombres

    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre Leonardo. Que crees que busca el autor al presentar una obra con nombres propios
    La vecina
    La novia
    El padre
    La criada
    Los invitados
    La madre y la novia si
    El dolor y remordimiento
    La madre

    jennifer cabrera

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  49. 11. Quienes son los personajes que sobreviven a la tragedia?

    .si, ya que le hizo caso a su instinto de amor que sentía por Leonardo

    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto a la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra. ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido

    La criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo haga que está a tiempo y la madre diciéndole que sí, sí sabe que es un matrimonio.

    13. como definen lo que entienden por un boda la novia y la criada en el acto nº2¿Qué implica el contraste de los pareceres de cada uno?

    __que es algo serio y que tiene que cumplirse y cuando se da la palabra
    ___ Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa

    14. que evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra. ¿Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión en la novia?

    La parte en que la están arreglando para la boda y deja caer la corona, se pone brava. Como si no quisiera que su casamiento se realizara
    15. Que evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra. ¿Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión en la novia?
    La luna ya que es la única que da luz y vida, a la noche y las personas con pasión y amor.

    16. al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca l fragmento en el que Lorca refleja en destino trágico de la mujer española en el mundo rural, la impotencia de no controlar su trágico destino.

    Se siente abatida por que el destino no hizo las cosas como eran debidas

    17. Como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca el novio es mucho más pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la madre ejerce sobre el un dominio casi total busca en la obra como se aprecia esa actitud de sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones la manifiestan?

    Que el novio siempre fue sumiso a la madre a pesar de que la madre siempre tuvo la razón de la novia.

    18. . Leonardo es el único personaje que tiene nombre. ¿Qué símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?

    Es el de los hombres con pistolas, espadas y navajas.
    El de la muerte por la navaja.

    19. . Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja sus expresiones. Busca ejemplos

    La angustia y desesperación de siempre saber que en algún momento su único hijo y heredero moriría por esa joven o por el Félix.




    20. Y cuando la honra vuelve ser manchada por la novia, es la madre primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta. ¿Qué palabras manifiesta nuevamente el odio de la madre y su deseo de venganza


    Que si la navaja no hubiera existido, ninguno de sus hijos estaría muerto y que maldita sea la novia.

    21. Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija, busca un fragmento que la ilustre

    Tratar de que su hija sea feliz y vivan acompañados.

    22. Qué espera el padre en contraste con lo que espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? justifica tu respuesta . La intervención

    Espera que sean artos y la madre que hayan mujeres, para que ella no este sola


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  50. 23. la intervención de la mujer es determinante al final del acto nº2. ¿Qué exclamación la expresa?

    Que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    24. . ¿que representa el personaje alegórico la mendiga que predice con sus palabras?

    La muerte, yo estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    25. .¿que función desempeña lo leñadores , que aspectos en forma de espectadores?

    Avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia, y preguntar, que si los han encontrado y ayuden a buscarlo.

    26. .¿qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte?¿qué elementos la definen y la acompañan?

    Cuando muere Leonardo y el novio por la novia.

    27. ¿que representa la muerte para la sociedad? ¿Y a que representa para los amantes?

    Algo inesperado, el engaño y la mala suerte en la vida.

    28. ¿que representa la muerte para la sociedad? ¿Y a que representa para los amantes?

    La mendiga, la muerte y la soledad del bosque, el pueblo, luna, la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    29. ¿que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? busca ejemplos que justifican tu respuesta


    Una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    30. . el caballo es otro de los símbolos de la otra. ¿Con que personajes se empareja y en qué momento dela obra?

    Con Leonardo toda la hora y vida de él y los demás hombres.

    31. que recomendación darías a otras personas para que lean la obra


    Que es uno de los caso que pasa en la mayoría de familias deberían leerlo, es una parte triste por la madre que pierde sus hijos y esposos.

    JENNIFER DANIELA CABRERA

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  53. SOLUCIÓN DEL TALLER DE BODAS DE SANGRE:

    1. Nos trata de contar de una boda que termina en una tragedia.

    2. Yo diviria la obra en 3 partes para que así sea mas resumida y entendida la obra Bodas de Sangre

    3. ACTO #1: En el primer cuadro se desarrolla en una habitación pintada de amarillo, se encuentran los personajes: el novio, la madre y la vecina.


    ACTO #2: Zagún de casa de la novia portón al fondo y es de noche, los personajes son: Criada, novia, Leonardo, muchacha 1, voces, muchacha 2, mozo 1, muchacha 3, convidado, Padre, Mujer.

    ACTO #3: En un bosque es de noche, grandes troncos húmedos ambiente oscuro, se oyen violines. Los personajes son: Leñador 1, leñador 2, leñador 3, Luna, Mendiga, Mozo 1, Novio, Novia, Leonardo, Muchacha 1, Niña, Muchacha 2, Suegra, Mujer, Vecina, Madre, Mujeres.

    4. El color rosado representa lo Femenino de las Mujeres que es reflejado en rosas y cosas rosadas.

    - El color amarillo para ellos representa y es símbolo del amor ya que creen el amor, la esperanza y la Fé.

    5. La madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente y se santigua.

    - Coge a la madre de un brazo y ríe.

    6. TERRERA: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    ESPARTO: planta gramínea de hojas radicales arrolladas sobre sí, flores en panoja y semillas muy menudas.

    9. No dar a conocer una historia real o enredar una obra con los personajes y nombres.

    10. La novia
    La madre
    El padre
    La Criada
    La vecina
    Y los invitados

    -La madre y la novia si.
    - Dolor y remordimiento.

    11. Si ya que le hizo caso a a Leonardo pro el amor que le tenía.

    12. La Criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo hago por que esta a tiempo, y la madre diciéndole que si sabe que es un matrimonio.

    13. Le dice que es algo serio y que se debe cumplir cuando lo prometes y lo dices.
    - Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa.

    14. La parte de que se le cae la corona y se pone brava, y hace una cara como si no quisiera casarse.

    15.La luna por que es la que da luz y amor a las personas.

    16. Se siente abatida por que el destino no hizo las cosas como eran.

    17. Que el novio siempre fue sumiso a su madre a pesar de que la madre siempre tenía la razón.

    18. Es de los hombres con pistolas, navajas y espadas. El de la muerte por la navaja.

    19. La angustia y desesperación de saber que su hijo algún día muriria por estar enamorado de una de los felix.

    20. Que si las navajas no existieran no hubiera muerto sus hijos gracias a la maldita de su novia.

    21. De tratar que su hija sea feliz y se comprometa .

    22. Esperar que allá arta gente y la madre para no estar solas.

    23. Que se acordará que ella salio como una estrella de su casa y que le cabía todo el campí en la boca.

    24. La muerte yo estaba siempre en el bosque de la oscuridad.

    25. Preguntar para dónde se había ido Leonardo y la novia,para así encontrarlos.

    26. Cuando muere Leonardo por la novio y el novio.

    27. Algo muy inisperado por que da mala suerte :')

    28. La muerte, la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    29. Una satifación de dar a los que an muerto por navajas y cuchillos.

    30. Con Leonardo toda la vida y la obra de el y los demás hombres.


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  54. LEONARD HERNANDEZ
    TALLER

    1 . Resume de manera breve y en forma titular de noticia ,. Con cuatro oraciones el argumento de la obra teatral bodas de sangre

    R/ Es una obra teatral q su eje principal se basa en tragedia

    2 En cuantas partes dividirías la obra ?

    R/ 3 partes

    Parte l : se presentan los personajes más la introducción

    Parte ll: se llevan a cabo las consecuencias

    Parte lll: pasan las consecuencias y sucede el trágico final

    3 . Acto primario : sucede en las casas de la novia y el novio

    Acto segundo : los hechos suceden en la iglesia y la casa de la novia

    Acto tercero : en el bosque

    4. Amarillo : simboliza la tranquilidad y serenidad del novio más su asertividad no obstante la tragedia q sucede en la familia y el dolor q siente la madre

    Rosa: simboliza la feminidad de una novia y la extimitacion del padre hacia ella " como la típica mujer delicada o hija de papi "

    5. La viña , las tierras de las q hablan el padre y la madre , los caminos y las sabanas

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  55. TALLER DE LECTOESCRITURA BODAS DE SANGRE
    1.) Resume de manera breve y en forma de titular de noticia, con cuatro oraciones, el argumento de la obra teatral bodas de sangre.
    RTA: BODAS DE SANGRE, obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta.

    2.) ¿En cuantas partes dividirías la obra? Resume cada parte
    RTA: La obra la dividiríamos en dos partes:
    -Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    -Segunda parte donde el nudo de la historia el drama, la sangre etc.… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.
    3.) La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?
    RTA: Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña y el bosque con el rio.
    -novio -Leonardo
    -madre -muchacha
    -vecina -criada
    -suegra -padre
    -mujer -novia
    Estos van ligados a la primera escena
    -criada
    -novia
    -Leonardo
    -voces
    -muchacha 1,2 y 3
    -mozo 1 y 2
    -padre
    -novio
    -mujer de Leonardo
    -madre.
    Estos van ligados a la segunda escena
    -leñador 1,2 y 3 -madre
    -luna -mujer de Leonardo
    -mendiga
    -novio
    -mozo 1
    -Leonardo
    -muchacha 1 y 2
    -niña
    -vecina
    Estos van ligados a la tercera escena.
    4.) ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosa de los dos primeros cuadros?
    RTA: El amarillo representa la felicidad, el amor y la esperanza porque todos creen en amor y tiene fe en lo que se proponen.
    -El rosado representa la feminidad de la obra ya que las mujeres son lo esencial.

    5.) Busca las referencias que aparecen en el acto #1
    - (coge de un brazo a la madre y ríe).
    - (véase el novio de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestida de color oscuro con un pañuelo en la cabeza).
    - (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santigua).

    6.) En el acto tercero contrasta. ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Qué pretende Lorca con el espacio cerrado y blanco del segundo espacio cuadro del acto #3?
    RTA: Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: Planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes.

    7.) Destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes.
    RTA: El rio se relaciona con los personajes ya que cuando se mataron Leonardo y el novio hubo sangre y el desierto y la frialdad del corazón de Leonardo estando al lado de la esposa y la familia que tenía.

    8.) Solo uno de los personajes dice su nombre ¿Qué crees que busca el autor sin nombre propios?
    RTA: No dar a conocer una historia real o no enredar tanto al libro con sus nombre y sus personajes y sus nombres.

    9.) ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    RTA: no dar a conocer una historia real o no enredar tantos el libro con los personajes y sus nombres.

    10.) La novia se debate entre hacer caso a su instinto entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: La madre, la novia, el padre, la criada, la vecina y los invitados.
    -La madre y la novia sí.
    -El dolor y el remordimiento.

    camila vacca carvajal 10°

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  56. 11.) ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    RTA: espera que sean artos y la madre que haya mujeres para que ella no esté sola.

    12.) La intervención de la mujer de Leonardo es determinante de la accionar del acto #2 desarrollo ¿Qué exclamaciones lo expresan?
    RTA: que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    13.) Que representa el personaje alegórico de la mendiga
    RTA: la muerte y estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    14.) ¿Qué función desempeña los leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA: avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia y preguntar, que si los han encontrado y ayudan a buscarlos.

    15.) ¿Qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte? ¿Qué elementos la definen y acompañan?
    RTA: cuando mueren Leonardo y el novio por la novia.

    16.) ¿Que representa la muerte para la sociedad? ¿Qué representa para los amantes?
    RTA: algo inesperado, el engaño y mala suerte en la vida.

    17.) ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?
    RTA: la mendiga la muerte y soledad del bosque y el pueblo y la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    18.) ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? ¿busca ejemplos que justifica tu respuesta?
    RTA: una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    19.) El caballo es otro de los símbolos de la obra ¿con que personajes se empareja y en que momento de la obra?
    RTA: con Leonardo toda la obra y vida de él y el demás hombre.

    20.) Cuál es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre
    RTA: que es uno de los casos que pasan en la mayoría de familias deberían leerlo es una parte triste por la madre que pierde por la madre que pierde sus hijos y esposo.

    camila vacca carvajal 10°

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  57. 21.) ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    RTA: espera que sean artos y la madre que haya mujeres para que ella no esté sola.

    22.) La intervención de la mujer de Leonardo es determinante de la accionar del acto #2 desarrollo ¿Qué exclamaciones lo expresan?
    RTA: que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    23.) Que representa el personaje alegórico de la mendiga
    RTA: la muerte y estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    24.) ¿Qué función desempeña los leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA: avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia y preguntar, que si los han encontrado y ayudan a buscarlos.

    25.) ¿Qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte? ¿Qué elementos la definen y acompañan?
    RTA: cuando mueren Leonardo y el novio por la novia.

    26.) ¿Que representa la muerte para la sociedad? ¿Qué representa para los amantes?
    RTA: algo inesperado, el engaño y mala suerte en la vida.

    27.) ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?
    RTA: la mendiga la muerte y soledad del bosque y el pueblo y la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    28.) ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? ¿busca ejemplos que justifica tu respuesta?
    RTA: una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    29.) El caballo es otro de los símbolos de la obra ¿con que personajes se empareja y en que momento de la obra?
    RTA: con Leonardo toda la obra y vida de él y el demás hombre.

    30.) Cuál es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre
    RTA: que es uno de los casos que pasan en la mayoría de familias deberían leerlo es una parte triste por la madre que pierde por la madre que pierde sus hijos y esposo.

    camila vacca carvajal 10°

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  58. DE CASTELLANO
    BODAS DE SANGRE
    Taller
    1. Resume de manera breve y en forma de de noticias con cuatro reglones el argumento de bodas de sangre.
    RTA:
    ¡Bodas sangrientas!
    Obra teatral que resalta los sentimientos de los personajes venganza, amor y odio. Los cuales son el eje principal de la misma
    .2. En cuantas partes dividirías la obra para darle orden y suspenso, resume cada parte.
    RTA:.
    En cuatro partes.
    PARTE I
    Seda la presentación de los personajes .
    PARTE II
    se muestra una introducción de la obra bodas de sangre.
    PARTE III
    Se desarrollan lo ocurrido
    PARTE IV
    Se finaliza lo ocurrido y se presenta el final.
    3. La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos ¿Dónde se desarrolla cada parte?¿qué personajes van ligados a cada escena?
    RTA:
    Acto primero
    son 2 familias de la novia y el novio.
    Acto tercero
    En el bosque
    4. Las acotaciones de la obra nos sitúan casi siempre en espacios cerrados que potencian el sentido agobiante y angustioso de la obra no son acotaciones realistas sino que adquieren un significado simbólico aunque se relacionen directamente con los espacios reales de los lugares en donde tuvo lugar el suceso.
    Estos espacios se caracterizan por unos colores que también tiene un significado especial en función del sentido.
    ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillos y rosa de los dos primeros cuadros?
    RTA.
    AMARILLO
    Simboliza tanto la tragedia como el dolor de la madre que se va desarrollando a lo largo de toda la narración
    ROSA

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  59. Parte II

    5. Aunque en las acotaciones no hay ninguna referencia a espacios y lugares, las intervenciones nos sitúan pronto en el ámbito rural, busca las referencias al mundo real que aparecen en el acto número uno.
    RTA: La viña, las tierras de las que hablan la madre y el padre, cosechas .
    6. Busca el significado de los siguientes términos relacionados con la labor agrícola que aparecen en la obra
    Terrera: Trozo de tierra escarpada desprovista de vegetación.
    Esparto: Planta de la familia de las Gramíneas, con las cañas de
    unos siete decímetros de altura, hojas radicales de unos sesenta
    centímetros de longitud, tan arrolladas sobre sí y a lo largo que
    aparecen como filiformes, duras y tenacísimas, hojas en el tallo
    más pequeñas. Tiene flores en panoja espigada de tres decímetros
    de largo, y semillas muy menudas
    Pámpano: Sarmiento verde, tierno y delgado, o pimpollo de la vid.
    Bieldo: Instrumento agrícola para beldar, compuesto de un palo
    largo, de otro de unos treinta centímetros de longitud, atravesado
    en uno de los extremos de aquel, y de cuatro o más fijos en el
    transversal, en forma de dientes. (Beldar: Aventar con el bieldo las
    mieses, legumbres, etc., trilladas, para separar del grano la paja).
    Belfo: Cada uno de los dos labios del caballo y de otros animales.
    Alcaparra: Mata de la familia de las Caparidáceas, ramosa, de tallos
    tendidos y espinosos, hojas alternas, redondeadas y gruesas, flores
    axilares, blancas y grandes, y cuyo fruto es el alcaparrón. Se usa
    como condimento y como entremés.
    Azada: Instrumento que consiste en una lámina o pala cuadrangular
    de hierro, ordinariamente de veinte a veinticinco centímetros de
    lado, cortante uno de estos y provisto el opuesto de un anillo donde
    encaja y se sujeta el astil o mango, formando con la pala un ángulo
    un tanto agudo. Sirve para cavar tierras roturadas o blandas,
    remover el estiércol.

    7. En el acto tercero contrastan dos espacios, uno abierto en la oscuridad de la noche y otro cerrado en la luminosidad blanca absoluta ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Que pretende Lorca con el espacio cerrada y blanco del segundo cuadro del acto número tres?
    RTA: Con la luz de ambos espacios busca contrastar ideas.
    Pretende mostrar el ambiente fantástico

    8. Lorca a conformado una obra sin tiempo fijado como si quisiera dar una visión universal sin coordenados temporales y manteniendo su vigencia por encima del suceso en si no obstante hay referencia en las partes del día en que se desarrolla
    Parte III

    Rta: La obra se desarrolla en tres partes del día mañana, medio dia y la noche

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  60. 9. Toda la obra tiene lugar durante el verano y Lorca incrementa el valor trágico de la obra resaltando constantemente el calor, como si este fuese una de las causas de la pasión y la venganza, destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes
    R/. Calor, representa desesperación, angustia como lo sucedido a El Novio cuando su esposa se fuga con Leonardo
    “¿Has visto qué día de calor?”. (Pág. 18).
    “En estas tierras no refresca ni al amanecer”. (Pág. 35).
    “Echan fuego las paredes”. (Pág. 35)
    10. Solo uno de los personajes se presenta con su nombre, Leonardo ¿Qué crees que busca el autor al presentar una obra sin nombres propios?
    Rta:.poque q ue rian q lo personajes buscara cosas amorosas.
    11. ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿Son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    Rta:. leonardo,la esposa el padre ,la madre.
    Si, pues son relevantes dentro de la obra
    Los une la tragedia, La madre se ha quedado sin su hijo,
    La novia si su amante
    12. La novia se debate entre hacer caso a su instinto o la tradición familiar entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    Rta:
    El Padre, Leonardo y El Novio
    13. ¿Cómo definen lo que entiende por una boda la criada y la novia en el inicio del acto dos? ¿Que implica el contraste de los pareceres de cada una?
    Rta:
    La criada expresa su idea de la boda desde una visión pasional,
    14. ¿Qué evolución adopta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe la expresión desbordante y sin ataduras de la pasión de la novia.
    15. ¿Qué referencia al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto número tres
    Rta:NOVIA
    Huye! Es justo que yo aquí muera con los pies dentro del agua, espinas en la cabeza. Y que me lloren las hojas, Mujer perdida y doncella. Acto tercero, cuadro primero
    16. Al final de la obra en el dialogo con la madre la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo rural. La importancia de no controlar su trágico destino
    Rta:
    sincera y angustiosa se puede leer en la página 155 cuando expresa su contradicción y su resolución inevitable unida a los elementos de la naturaleza y su apego a la tierra: “Porque yo me fui con el otro, me fui! (Con angustia.) Tú también te hubieras ido. Yo era una mujer quemada, llena de llagas por dentro y por fuera, y tu hijo era un poquito de agua de la que yo esperaba hijos, tierra, salud.

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  61. 17. como la mayor parte de los personajes masculinos de Lorca El Novio es mucho mas pasivo que la novia porque representa la tranquilidad, la Madre ejerce sobre él un dominio casi total, busca en la obra como se aprecia esa actitud se sumisión y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    Rta:
    Desde el primer cuadro se observa el domino de la madre sobre su hijo. Desde la página 43 y siguientes, el diálogo de la madre y el novio refleja la relación entre ambos con dominio de la madre en el futuro de su hijo. Su carácter tranquilo y trabajador se ve, sobre todo, a través de las palabras de la madre en el diálogo con el padre.
    “Esa es mi ilusión: los nietos” (madre, pág. 51)
    “Mi hijo la cubrirá bien. Es de buena simiente” (madre, pág. 52)
    “Mi hija es ancha y tu hijo es fuerte” (padre, pág. 52).
    18. Leonardo es el único personaje que tiene nombre, ¿Que símbolo representa dentro de la obra, que elemento natural representa ese símbolo?
    Rta:
    La libertad, la pasión desenfrenada el símbolo natural que representa es el caballo
    19. Desde el principio la madre es la que más va a sufrir en toda la tragedia que deseo oculto refleja en sus expresiones. Busca ejemplos
    Rta:
    Su deseo es el de venganza ante la muerte trágica en el pasado de su marido y de su otro hijo. La obra muestra varias expresiones donde se muestra ese deseo de venganza.
    En el primer cuadro ya se expresa así en diálogo con el hijo:
    “¡Y eso sí que no! ¡Ca! ¡Eso sí que no! Porque con las uñas los desentierro y yo sola los machaco contra la tapia!”. (Pág. 13).

    20. y cuando la honra vuelve hacer manchada por la Novia, es la Madre la primera que salta como un resorte, dispuesta a entregar su vida. Por limpiar esa nueva afrenta ¿Qué palabra manifiesta nuevamente el odio de la madre y su odio de venganza?
    RTA
    MADRE:(Al HIJO.) ¡Anda! ¡Detrás! (Salen con dos mozos.) No. No vayas. Esa gente mata pronto y bien…; pero sí, corre, y yo detrás. (Pág. 62).
    MADRE: Al agua se tiran las honradas, las limpias; ¡esa, no! Pero ya es mujer de mi hijo. Dos bandos. Aquí ya hay dos bandos. [...] Ha llegado otra vez la hora de la sangre. (Pág. 62).
    Parte IV

    21. ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija? Busca un fragmento que lo ilustre.
    Rta:
    El padre es el campesino dominado por el afán de posesión de la tierra. Desde el primer momento se ve cómo el padre busca con la boda la ampliación de las tierras y se refiere a la procreación de varones para seguir luchando contra la tierra PAGINA 29

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  62. 22. ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste de lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    Rta:
    En el acto segundo, el diálogo entre la madre y el padre aborda otro NO ESimportante como es el de la procreación y los hijos dotando al hecho de un valor mítico relacionado también con la tierra.
    23. La intervención de la mujer es determinante del acto numero dos ¿Qué exclamación lo expresa?
    Rta:
    MUJER. Y yo no soy mujer para ir sin su marido a un casamiento. ¡Que no puedo más! LEONARDO. ¡Ni yo tampoco! MUJER. ¿Por qué me miras así? Tienes una espina en cada ojo. LEONARDO.¡Vamos! MUJER. No sé lo que pasa.
    24. ¿Qué representa el personaje alegórico de la mendiga? ¿Que predice con sus palabras?
    RTA:
    La mendiga es una clara alegoría de la muerte. El diálogo que tiene con el novio, en el acto tercero25. ¿Qué función desempeñan los Leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA:.
    Los leñadores coinciden con la función del coro en la tragedia griega.
    26.¿Que parte de la obra muestra con mas intensidad la fuerza del amor y la muerte? Que elemento la definen
    RTA:
    Es en el tercer acto donde se muestra esa tensión entre amor y muerte.
    27. ¿Qué representa la muerta para la sociedad? ¿y que representa para los amantes?
    RTA:
    Para la sociedad representa el fin de un ciclo y por consiguiente un nuevo comienzo de este mismo.
    Para los amantes significa más que el fin ya que el amor para ellos es todo y sin vida ya no se podrán amar.
    28. ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor calidad?
    RTA:
    La madre desde el primer acto se identifica con la tierra y esconde la venganza por la muerte de su marido y su hijo en lo más profundo de su alma.
    29. ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? Busca un ejemplo que justifique tu respuesta
    RTA:
    La Mendiga representa la muerte
    La Luna es como la tragedia pero a la misma vez la confidente de la muerte
    “Espera… ¡Qué espaldas más anchas! ¿Cómo no te gusta estar tendido sobre ellas y no andar sobre las plantas de los pies, que son tan chicas?”. Pag70

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  63. TALLER DE LECTOESCRITURA BODAS DE SANGRE
    1.) Resume de manera breve y en forma de titular de noticia, con cuatro oraciones, el argumento de la obra teatral bodas de sangre.
    RTA: BODAS DE SANGRE, obra interesante donde una boda termina en una tragedia terrorífica y sangrienta.

    2.) ¿En cuantas partes dividirías la obra? Resume cada parte
    RTA: La obra la dividiríamos en dos partes:
    -Primera parte seria en la que empezaríamos a conocer a los personajes y la historia vendría entrelazándose
    -Segunda parte donde el nudo de la historia el drama, la sangre etc.… nos atraparía junto con el desenlace de la obra.
    3.) La obra se desarrolla en varios espacios que están vinculados con el entorno real en el que suceden los hechos. ¿Dónde se desarrolla cada parte? ¿Qué personajes van ligados a cada escena?
    RTA: Se desarrollan en la casa de la madre, la iglesia, la casa de la novia, la viña y el bosque con el rio.
    -novio -Leonardo
    -madre -muchacha
    -vecina -criada
    -suegra -padre
    -mujer -novia
    Estos van ligados a la primera escena
    -criada
    -novia
    -Leonardo
    -voces
    -muchacha 1,2 y 3
    -mozo 1 y 2
    -padre
    -novio
    -mujer de Leonardo
    -madre.
    Estos van ligados a la segunda escena
    -leñador 1,2 y 3 -madre
    -luna -mujer de Leonardo
    -mendiga
    -novio
    -mozo 1
    -Leonardo
    -muchacha 1 y 2
    -niña
    -vecina
    Estos van ligados a la tercera escena.
    4.) ¿Qué simbolismo podemos dar a los colores amarillo y rosa de los dos primeros cuadros?
    RTA: El amarillo representa la felicidad, el amor y la esperanza porque todos creen en amor y tiene fe en lo que se proponen.
    -El rosado representa la feminidad de la obra ya que las mujeres son lo esencial.

    5.) Busca las referencias que aparecen en el acto #1
    - (coge de un brazo a la madre y ríe).
    - (véase el novio de la madre queda sentada de espaldas a la puerta. Aparece en la puerta una vecina vestida de color oscuro con un pañuelo en la cabeza).
    - (la madre se dirige a la puerta de la izquierda en medio del camino se detiene lentamente se santigua).

    6.) En el acto tercero contrasta. ¿Qué consigue el autor con la luz de ambos espacios? ¿Qué pretende Lorca con el espacio cerrado y blanco del segundo espacio cuadro del acto #3?
    RTA: Terrera: trozo de tierra desprovisto de vegetación.
    Esparto: Planta herbácea de tallo recto, hojas radicales, largas, duras, resistentes.

    7.) Destaca algunas referencias al calor y relaciónalas con lo que les sucede a los personajes.
    RTA: El rio se relaciona con los personajes ya que cuando se mataron Leonardo y el novio hubo sangre y el desierto y la frialdad del corazón de Leonardo estando al lado de la esposa y la familia que tenía.

    8.) Solo uno de los personajes dice su nombre ¿Qué crees que busca el autor sin nombre propios?
    RTA: No dar a conocer una historia real o no enredar tanto al libro con sus nombre y sus personajes y sus nombres.

    9.) ¿Quiénes son los personajes que sobreviven a la tragedia? ¿son importantes dentro de la obra de Lorca? ¿Qué les une al final de la obra?
    RTA: no dar a conocer una historia real o no enredar tantos el libro con los personajes y sus nombres.

    10.) La novia se debate entre hacer caso a su instinto entre el amor, pasión y la honra ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: La madre, la novia, el padre, la criada, la vecina y los invitados.
    -La madre y la novia sí.
    -El dolor y el remordimiento.


    11.) ¿Qué personajes influyen en ella en uno u otro sentido?
    RTA: la criada diciéndole que si no se quiere casar que no lo haga que está a tiempo y la madre diciéndole que sí, si sabe que es un matrimonio.

    brigitte velasco sierra 10°

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  64. 12.) ¿Qué implica el contraste de los pareceres de cada una?

    RTA: que es algo serio y que tiene que cumplirse cuando se da la palabra.
    - Que una era malgeniada y la otra no, pero era intensa.


    13.) ¿Qué evoluciona docta en cada acto esa contradicción de la novia a lo largo de la obra? Busca un ejemplo donde se observe sin ataduras de la pasión en la novia.
    RTA: la parte en que la están arreglando para la boda y deja caer la corona y se pone brava como si no quisiera casarse.

    14.) ¿Qué referencias al mundo de la naturaleza sirven para identificar su amor con el destino, la muerte? Busca un ejemplo en el acto #3
    RTA: la luna ya que es la única que da luz y vida a la noche y a las personas con pasión y amor.

    15.) Al final de la obra en el dialogo con la madre de la novia cuenta el conflicto interior que la desgarra. Busca el fragmento en el que Lorca refleja el destino trágico de la mujer española en el mundo real, la impotencia de no controlar su trágico destino.
    RTA: se siente abatida porque el destino no hizo las cosas como eran debidas.
    16.) Como la mayor de los personajes masculinos el novio es mucho más pasivo que la novia, porque representa la tranquilidad y el trabajo silencioso. La madre ejerce sobre él un dominio casi total. Busca en la obra como se aprecia esta aptitud y ese carácter tranquilo y trabajador ¿Qué expresiones lo manifiestan?
    RTA: que el novio siempre fue sumiso a la madre a pesar de que la madre siempre tuvo la razón de la novia.

    17.) Leonardo es el único personaje con nombre ¿Qué significado o símbolo representa dentro de la obra? ¿Qué elementos naturales representa ese símbolo?
    RTA: es el del hombre con pistolas, espadas y navajas.
    -el de la muerte por la navaja.

    18.) Desde el principio la madre es el personaje que más va a sufrir en toda la tragedia ¿Qué deseo oculto refleja en sus expresiones? Busca ejemplos
    RTA: la angustia y desesperación de siempre saber que en algún momento su único hijo joven o por los Félix.

    19.) Y cuando la honra vuelve a ser manchada por la novia es la madre la primera que salta como un resorte dispuesta a entregar su vida y la de su hijo. ¿Qué palabras manifiestas nuevamente el odio de la madre y su deseo de venganza? Esta aquí el significado del título de la obra.
    RTA: que si las navajas no hubieran existido ninguno de sus hijos estaría muerto y que maldita sea la novia.

    20.) ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija, busca un fragmento que lo ilustre?
    RTA: tratar de que su hija sea feliz y vivan acompañados.

    21.) ¿Qué espera el padre de los nietos en contraste con lo que espera la madre? Justifica tu respuesta
    RTA: espera que sean artos y la madre que haya mujeres para que ella no esté sola.

    22.) La intervención de la mujer de Leonardo es determinante de la accionar del acto #2 desarrollo ¿Qué exclamaciones lo expresan?
    RTA: que se acordara que ella salió como una estrella de casa que le cabía todo el campo en la boca.

    23.) Que representa el personaje alegórico de la mendiga
    RTA: la muerte y estaba siempre en el bosque llena de oscuridad.

    24.) ¿Qué función desempeña los leñadores, de que aspectos informan a los espectadores?
    RTA: avisar al novio por donde se fue Leonardo y la novia y preguntar, que si los han encontrado y ayudan a buscarlos.

    25.) ¿Qué parte de la obra muestra con más intensidad la fuerza del amor y la muerte? ¿Qué elementos la definen y acompañan?
    RTA: cuando mueren Leonardo y el novio por la novia.

    26.) ¿Que representa la muerte para la sociedad? ¿Qué representa para los amantes?
    RTA: algo inesperado, el engaño y mala suerte en la vida.

    brigitte velasco sierra 10°

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  65. 27.) ¿Qué personaje representa el tema de la venganza y la muerte con mayor claridad?
    RTA: la mendiga la muerte y soledad del bosque y el pueblo y la luna la luz del bosque y lumbrera de la vida.

    28.) ¿Que simboliza los personajes de la mendiga y la luna? ¿busca ejemplos que justifica tu respuesta?
    RTA: una satisfacción de dar honor a los muertos por navajas y cuchillos.

    29.) El caballo es otro de los símbolos de la obra ¿con que personajes se empareja y en que momento de la obra?
    RTA: con Leonardo toda la obra y vida de él y el demás hombre.

    30.) Cuál es el símbolo por excelencia de la obra bodas de sangre
    RTA: que es uno de los casos que pasan en la mayoría de familias deberían leerlo es una parte triste por la madre que pierde por la madre que pierde sus hijos y esposo.


    brigitte velasco sierra 10°

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  66. SE CIERRA ACTIVIDAD DEL BLOG N°4 8 DÍAS DESPUÉS

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